【題目】小南是一位密碼編譯愛好者,在他的密碼手冊中有這樣一條信息:x﹣1,a﹣b,3,x2+1,a,x+1分別對應下列六個字:中,愛,我,數(shù),學,五,現(xiàn)將3a(x2﹣1)﹣3b(x2﹣1)因式分解,結(jié)果呈現(xiàn)的密碼信息可能是( )
A.我愛學B.愛五中C.我愛五中D.五中數(shù)學
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在的青少年由于沉迷電視、手機、網(wǎng)絡游戲等,視力日漸減退,我市為了解學生的視力變化情況,從全市八年級隨機抽取了1200名學生,統(tǒng)計了每個人連續(xù)三年視力檢查的結(jié)果,根據(jù)視力在4.9以下的人數(shù)變化制成折線統(tǒng)計圖,并對視力下降的主要因素進行調(diào)查,制成扇形統(tǒng)計圖.
解答下列問題:
(1)圖中“其他”所在扇形的圓心角度數(shù)為 ;
(2)若2016年全市八年級學生共有24000名,請你估計視力在4.9以下的學生約有多少名?
(3)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖信息,你認為造成中學生視力下降最主要的因素是什么,你覺得中學生應該如何保護視力?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=-x2+x+4.
(1)確定拋物線的開口方向、頂點坐標和對稱軸;
(2)當x取何值時,y隨x的增大而增大?當x取何值時,y隨x的增大而減小?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)已知a-b=3,ab=-1,求a2b-ab2的值;
(2) 已知m+n=2010,m-n=-1,求的值;
(3)先化簡,再求值:y(x+y)+(x-y)-x-2y,其中x =,y =3.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知拋物線經(jīng)過A(﹣4,0),B(0,﹣4),C(2,0)三點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點M為第三象限內(nèi)拋物線上一動點,點M的橫坐標為m,△AMB的面積為S.求S關于m的函數(shù)關系式,并求出S的最大值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列因式分解正確的是( )
A.x2﹣4=(x+4)(x﹣4)
B.x2+2x+1=x(x+2)+1
C.3mx﹣6my=3m(x﹣6y)
D.2x+4=2(x+2)
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