甲、乙兩學(xué)生的身高都是1.7×102cm，但甲說比乙高9cm，問有這種可能嗎？若有，請舉例說明.

有可能（如：甲身高174cm，乙身高165cm）
本題主要考查了如何對一個數(shù)進行四舍五入
本題主要是考查能四舍五入得到1.7×102cm的數(shù)的范圍，看這個范圍中的數(shù)能否相差9cm．
由于1.7×102cm是近似數(shù)，所以其范圍是165cm至174cm．
若甲的身高是174cm，乙的身高是165cm，則相差9cm，故有可能．
解答本題的關(guān)鍵是掌握好如何對一個數(shù)進行四舍五入。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

又到了一年中的春游季節(jié)，某班學(xué)生利用周末到白塔山去游玩．下面是兩位同學(xué)的一段對話
甲：我站在此處看塔頂仰角為60°
乙：我站在此處看塔頂仰角為30°
甲：我們的身高都是1.6m
乙：我們相距20m
請你根據(jù)兩位同學(xué)的對話，計算白塔的高度（精確到1米，
3
≈1.73）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某班學(xué)生的社會實踐課，他們走到某地看到前方不遠(yuǎn)處有幢大 樓頂部有廣告牌CD（如圖）．下面是兩位同學(xué)的一段對話：甲：我站在A處看大樓頂端點D的仰角為30°．乙：我站在B處看廣告牌頂端點C的仰角為45°．甲：我們的身高都是1.60米．乙：我們相距14米，我到大樓的距離為31米．請你根據(jù)兩位同學(xué)的對話，求這幢大樓的高DH和這塊廣告牌CD的高度．（
3
≈1.732，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：活學(xué)巧練七年級數(shù)學(xué)(上) 題型：044

甲、乙兩學(xué)生的身高都是1.7×102厘米，但甲說比乙高9厘米，有這種可能性嗎？若有請舉例說明．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級上2.7準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩學(xué)生的身高都是1.7×102cm，但甲說比乙高9cm，問有這種可能嗎？若有，請舉例說明．

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案