(1)作圖題:(不要求寫(xiě)作法)
如圖,在10×10的方格紙中,有一個(gè)格點(diǎn)四邊形ABCD(即四邊形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).
①在給出的方格紙中,畫(huà)出四邊形ABCD向下平移5格后的四邊形A1B1C1D1;
②在給出的方格紙中,畫(huà)出四邊形ABCD關(guān)于直線l對(duì)稱的圖形A2B2C2D2

(2)某班舉行演講革命故事的比賽中有一個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng).活動(dòng)規(guī)則是:進(jìn)入最后決賽的甲、乙兩位同學(xué),每人只有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),在如圖所示的翻獎(jiǎng)牌正面的4個(gè)數(shù)字中任選一個(gè)數(shù)字,選中后可以得到該數(shù)字后面的獎(jiǎng)品,第一人選中的數(shù)字,第二人就不能再選擇該數(shù)字.
①求第一位抽獎(jiǎng)的同學(xué)抽中文具與計(jì)算器的概率分別是多少?
②有同學(xué)認(rèn)為,如果甲先抽,那么他抽到海寶的概率會(huì)大些,你同意這種說(shuō)法嗎?說(shuō)明理由.
翻獎(jiǎng)牌正面:
12
34
翻獎(jiǎng)牌背面:
文具計(jì)算器
計(jì)算器海寶

解:(1)如圖:

(2)①由于共有四件物品,其中,計(jì)算器兩個(gè),文具一個(gè),根據(jù)概率公式:
P(文具)=,P(計(jì)算器)==;
②不同意這種說(shuō)法:
理由:第一個(gè)人抽到海寶的概率為,若第一個(gè)人抽不到海寶,則第二個(gè)人抽到海寶的概率為
故甲、乙兩位同學(xué)抽中海寶的機(jī)會(huì)是相等的.

分析:(1)①在格點(diǎn)上找到四個(gè)點(diǎn),順次連接即可;②將A、B、C、D分別向下平移5個(gè)單位,得到A1、B1、C1、D1,再順次連接即可;③找到A、B、C、D關(guān)于l的對(duì)稱點(diǎn)到A2、B2、C2、D2,順次連接即可.
(2)①根據(jù)概率的意義,利用概率公式解答即可.②樹(shù)狀圖中可以看出,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共12種,而且這些情況都是等可能的.
點(diǎn)評(píng):(1)此題考查了作圖---軸對(duì)稱變換和平移變換,作圖時(shí)將圖形的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行變換,再連接關(guān)鍵點(diǎn)即可得到相關(guān)圖形;
(2)此題考查了概率公式和概率的意義,直接代入公式即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、作圖題:(不要求寫(xiě)作法)如圖,在10×10的方格紙中,有一個(gè)格點(diǎn)四邊形ABCD(即四邊形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).
(1)在給出的方格紙中,畫(huà)出四邊形ABCD向下平移5格后的四邊形A1B1C1D1;
(2)在給出的方格紙中,畫(huà)出四邊形ABCD關(guān)于直線l對(duì)稱的四邊形A2B2C2D2

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作圖題:(不要求寫(xiě)作法)如圖,在10×10的方格紙中,有一個(gè)格點(diǎn)四邊形ABCD(精英家教網(wǎng)即四邊形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上)
(1)在給出的方格紙中,畫(huà)出四邊形ABCD向下平移5格后的四邊形A1B1C1D1;
(2)并且求該四邊形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)作圖題:(不要求寫(xiě)作法)
如圖,在10×10的方格紙中,有一個(gè)格點(diǎn)四邊形ABCD(即四邊形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).
①在給出的方格紙中,畫(huà)出四邊形ABCD向下平移5格后的四邊形A1B1C1D1;
②在給出的方格紙中,畫(huà)出四邊形ABCD關(guān)于直線l對(duì)稱的圖形A2B2C2D2
精英家教網(wǎng)
(2)某班舉行演講革命故事的比賽中有一個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng).活動(dòng)規(guī)則是:進(jìn)入最后決賽的甲、乙兩位同學(xué),每人只有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),在如圖所示的翻獎(jiǎng)牌正面的4個(gè)數(shù)字中任選一個(gè)數(shù)字,選中后可以得到該數(shù)字后面的獎(jiǎng)品,第一人選中的數(shù)字,第二人就不能再選擇該數(shù)字.
①求第一位抽獎(jiǎng)的同學(xué)抽中文具與計(jì)算器的概率分別是多少?
②有同學(xué)認(rèn)為,如果甲先抽,那么他抽到海寶的概率會(huì)大些,你同意這種說(shuō)法嗎?說(shuō)明理由.
翻獎(jiǎng)牌正面:
1 2
3 4
翻獎(jiǎng)牌背面:
文具 計(jì)算器
計(jì)算器 海寶

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、作圖題:(不要求寫(xiě)作法)如圖,在邊長(zhǎng)為單位1的正方形網(wǎng)格中,有一個(gè)格點(diǎn)△ABC(各個(gè)頂點(diǎn)都是正方形網(wǎng)格的格點(diǎn))
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于直線1對(duì)稱的格點(diǎn)△A1B1C1;
(2)畫(huà)出以O(shè)點(diǎn)為位似中心,把△ABC放大到2倍的△A2B2C2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•重慶)作圖題:(不要求寫(xiě)作法)如圖,△ABC在平面直角坐標(biāo)系中,其中,點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為A(-2,1),B(-4,5),C(-5,2).
(1)作△ABC關(guān)于直線l:x=-1對(duì)稱的△A1B1C1,其中,點(diǎn)A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A1、B1、C1;
(2)寫(xiě)出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo).

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