【題目】你知道什么是“低碳生活”嗎？“低碳生活”是指人們生活中盡量減少所耗能量，從而降低碳（特別是二氧化碳）的排放量的一種生活方式．

（1）如果用x（L）表示耗油量，用y（kg）表示開私家車的二氧化碳排放量，則y與x之間的關(guān)系式可表示為___________；

（2）在上述關(guān)系式中，耗油量每增加1L，二氧化碳排放量增加________kg．當(dāng)耗油量從10L增加到100L時(shí)，二氧化碳排放量從________kg增加到________kg；

（3）小穎家本月家居用電的耗電量約為90kwh、開私家車的耗油量約為70L、天然氣使用量約20m、自來水使用量約6噸，請(qǐng)你計(jì)算一下小穎家本月這幾項(xiàng)的二氧化碳排放總量；

（4）你打算從哪些小事做起踐行低碳生活？請(qǐng)直接寫出兩條．

【答案】（1）；（2）2.7， 27，270；（3）；（4）見解析

【解析】

(1)根據(jù)圖片信息，第二個(gè)公式，開私家車的二氧化碳排放量=耗油量×2.7，即可得到私家車的二氧化碳排放量與耗油量的關(guān)系；

(2)結(jié)合(1)的結(jié)果和圖片信息，代入數(shù)值計(jì)算即可得到答案；

(3)分別計(jì)算各項(xiàng)的二氧化碳量并把結(jié)果相加，即可得到答案；

(4)從身邊小事出發(fā)，即可得到；

解：（1）∵第二個(gè)公式，開私家車的二氧化碳排放量=耗油量×2.7，

∴如果用x（L）表示耗油量，用y（kg）表示開私家車的二氧化碳排放量，則y與x之間的關(guān)系式可表示為；

（2）由(1)知，

∴耗油量每增加1L，二氧化碳排放量增加2.7，

當(dāng)耗油量為10L時(shí)，

二氧化碳排放量為：，

當(dāng)耗油量為100L時(shí)，

二氧化碳排放量為：，

二氧化碳排放量從27kg增加到270kg

（3）根據(jù)圖片信息計(jì)算得到：

答：小穎家本月這幾項(xiàng)的二氧化碳排放總量為．

（4）如生活用水循環(huán)使用，以節(jié)約用水；綠色出行，外出盡量步行、騎自行車、坐公交車等，回答合理即可得分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】類比學(xué)習(xí)：

一動(dòng)點(diǎn)沿著數(shù)軸向右平移個(gè)單位，再向左平移個(gè)單位，相當(dāng)于向右平移個(gè)單位．用有理數(shù)加法表示為．若坐標(biāo)平面上的點(diǎn)做如下平移：沿軸方向平移的數(shù)量為（向右為正，向左為負(fù)，平移個(gè)單位），沿軸方向平移的數(shù)量為（向上為正，向下為負(fù)，平移個(gè)單位），則把有序數(shù)對(duì)叫做這一平移的“平移量”；“平移量”與“平移量”的加法運(yùn)算法則為

解決問題：

（1）計(jì)算：；

（2）動(dòng)點(diǎn)從坐標(biāo)原點(diǎn)出發(fā)，先按照“平移量”平移到，再按照“平移量”平移到：若先把動(dòng)點(diǎn)按照．“平移量”平移到，再按照“平移量”平移，最后的位置還是嗎？在圖1中畫出四邊形．

（3）如圖2，一艘船從碼頭出發(fā)，先航行到湖心島碼頭，再?gòu)拇a頭航行到碼頭，最后回到出發(fā)點(diǎn)．請(qǐng)用“平移量”加法算式表示它的航行過程．

解：（1）______；

（2）答：______；

（3）加法算式：______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，在菱形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，DE∥AC，AE∥BD．

(1)、求證：四邊形AODE是矩形；(2)、若AB＝6，∠BCD＝120°，求四邊形AODE的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，菱形OACB的頂點(diǎn)O在原點(diǎn)，點(diǎn)C的坐標(biāo)為（4，0），點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是﹣1，則頂點(diǎn)A坐標(biāo)是（ ）

A.（2，1）
B.（1，﹣2）
C.（1，2）
D.（2，﹣1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABF中，∠F=90°，點(diǎn)C是線段BF上異于點(diǎn)B和點(diǎn)F的一點(diǎn)，連接AC，過點(diǎn)C作CD⊥AC交AB于點(diǎn)D，過點(diǎn)C作CE⊥AB交AB于點(diǎn)E，則下列說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.△ABC中，AB邊上的高是CEB.△ABC中，BC邊上的高是AF

C.△ACD中，AC邊上的高是CED.△ACD中，CD邊上的高是AC

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在四邊形ABCD中，對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O，下列各組條件，其中不能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是（　�。�

A. OA＝OC，OB＝ODB. OA＝OC，AB∥CD

C. AB＝CD，OA＝OCD. ∠ADB＝∠CBD，∠BAD＝∠BCD

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A（2，0），點(diǎn)B（1，3）．

（1）畫出將△OAB繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后所得的△OA1B1，并寫出點(diǎn)A1，B1的坐標(biāo)；

（2）畫出△OAB關(guān)于原點(diǎn)O的中心對(duì)稱圖形△OA2B2，并寫出點(diǎn)A2，B2的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：點(diǎn)E為AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)．
（1）如圖1，若△ABC是等邊三角形，以CE為邊在BC的同側(cè)作等邊△DEC，連結(jié)AD．試比較∠DAC與∠B的大小，并說明理由；

（2）如圖2，若△ABC中，AB=AC，以CE為底邊在BC的同側(cè)作等腰△DEC，且△DEC∽△ABC，連結(jié)AD．試判斷AD與BC的位置關(guān)系，并說明理由；

（3）如圖3，若四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形，以CE為邊在BC的同側(cè)作正方形ECGF．
①試說明點(diǎn)G一定在AD的延長(zhǎng)線上；
②當(dāng)點(diǎn)E在AB邊上由點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)A時(shí)，點(diǎn)F隨之運(yùn)動(dòng)，求點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB⊥BC，DC⊥BC，AE 平分∠BAD，DE 平分∠ADC，以下結(jié)論：①∠AED＝90°;②點(diǎn) E 是 BC 的中點(diǎn);③DE＝BE;④AD＝AB＋CD;其中正確的是（ ）

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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