【題目】如圖,已知直線y=﹣x+3x軸、y軸分別交于A,B兩點(diǎn),拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過A,B兩點(diǎn),點(diǎn)P在線段OA上,從點(diǎn)A1個單位/秒的速度勻速運(yùn)動;同時,點(diǎn)Q在線段AB上,從點(diǎn)A出發(fā),向點(diǎn)B個單位/秒的速度勻速運(yùn)動,連接PQ,設(shè)運(yùn)動時間為t秒.

(1)求拋物線的解析式;

(2)當(dāng)t為何值時,△APQ為直角三角形;

(3)過點(diǎn)PPEy軸,交AB于點(diǎn)E,過點(diǎn)QQFy軸,交拋物線于點(diǎn)F,連接EF,當(dāng)EFPQ時,求點(diǎn)F的坐標(biāo).

【答案】(1)拋物線的解析式為y=﹣x2+2x+3;(2)當(dāng)t=1t=時,△PQA是直角三角形;(3)點(diǎn)F的坐標(biāo)為(2,3).

【解析】試題分析:1)先利用直線解析式確定A點(diǎn)和B點(diǎn)坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法求拋物線的解析式;

2OP=tAQ=t,則PA=3-t,先判斷∠QAP=45°,討論:當(dāng)∠PQA=90°時,如圖①,利用等腰直角三角形的性質(zhì)得PA=AQ,即3-t=t;當(dāng)∠APQ=90°時,如圖②,利用等腰直角三角形的性質(zhì)得AQ=AP,即t=3-t),然后分別解關(guān)于t的方程即可;

3)如圖③,延長FQx軸于點(diǎn)H,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(t,0),則點(diǎn)E的坐標(biāo)為(t,-t+3),易得AQH為等腰直角三角形,則AH=HQ=AQ=t,則可表示出點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(3-t,t),點(diǎn)F的坐標(biāo)為[3-t,-3-t2+23-t+3],所以FQ=-t2+3t,再證明四邊形PQFE為平行四邊形得到EP=FQ.即3-t=3t-t2,然后解方程求出t即可得到點(diǎn)F的坐標(biāo).

試題解析:1y=﹣x+3x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B

∴當(dāng)y=0時,x=3,即A點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0),當(dāng)x=0時,y=3,即B點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3).

∵將A3,0),B0,3)代入得: ,解得,

∴拋物線的解析式為y=﹣x2+2x+3

2OA=OB=3,BOA=90°,

∴∠QAP=45°

如圖①所示:∠PQA=90°時.

設(shè)運(yùn)動時間為t秒,則QA=t,PA=3t

RtPQA中, ,即

解得:t=1

如圖②所示:∠QPA=90°時.

設(shè)運(yùn)動時間為t秒,則QA=t,PA=3t

RtPQA中, ,即

解得:t=

綜上所述,當(dāng)t=1t=時,PQA是直角三角形.

3)如圖③所示:

設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(t0),則點(diǎn)E的坐標(biāo)為(t,﹣t+3),則EP=3﹣t.點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(3﹣t,t),點(diǎn)F的坐標(biāo)為(3﹣t3﹣t2+23﹣t+3),即F3﹣t,4t﹣t2),則FQ=4t﹣t2﹣t=3t﹣t2

EPFQ,EFPQ,

∴四邊形EFQP為平行四邊形.

EP=FQ,即3﹣t=3t﹣t2

解得:t1=1t2=3(舍去).

t=1代入得點(diǎn)F的坐標(biāo)為(2,3).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“又甜又脆”水果店現(xiàn)從批發(fā)市場買進(jìn)6箱蘋果,買進(jìn)價每箱40元,以每箱為準(zhǔn),稱重記示如下(超過為正,不足為負(fù),單位:):,,0,0.3, ,2.

1)問這6箱蘋果的總重量是多少?

2)在出售這批蘋果時,有的蘋果爛掉(不能出售),若出售價為8元/,賣完這批蘋果該水果店可可贏利多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,CDAB于點(diǎn)D,∠ACD=3BCD,E是斜邊AB的中點(diǎn),則∠ECD的度數(shù)為__________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)把下列各數(shù)分別填在相應(yīng)的集合里:

, ,,0, ,……

正有理數(shù)集合:{ …}

整數(shù)集合:{ …}

分?jǐn)?shù)集合:{ …}

2)在下面的數(shù)軸上表示下列各數(shù),并按照從小到大的順序用“<”號連接起來

,,,

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩地相距千米,甲、乙兩人都從地去地,圖中分別表示甲、乙兩人所走路程(千米)與時間(小時)之間的關(guān)系.對于下列說法:①乙晚出發(fā)小時;②乙出發(fā)小時后追上甲;③甲的速度是千米/小時;④乙先到達(dá)地,其中正確的個數(shù)是(

A.B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】公司銷售部門提供了某種產(chǎn)品銷售收入(記為: /)、銷售成本(記為:/)、銷售量(記為: /)方面的信息如下:

時,;

時, ;

成正比例函數(shù)關(guān)系;成一次函數(shù)關(guān)系.

依據(jù)上述信息,解決下列問題:

1)分別求出的函數(shù)關(guān)系式;

2)銷售量為多少噸時,銷售收入與銷售成本相同?

3)若銷售量為噸時,求公司的利潤. (利潤=銷售收入-銷售成本)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】[材料閱讀]

材料一:如圖,,點(diǎn)的平分線上,,點(diǎn),D分別在上.可求得如下結(jié)論:為定值.

材料二(性質(zhì)):四邊形的內(nèi)角和為

[問題解決]

1)如圖,點(diǎn)的平分線上,的邊與交于點(diǎn),且,求的值(用含的式子表示)

2)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線軸,軸分別交于兩點(diǎn),點(diǎn)的中點(diǎn),,軸交于點(diǎn),軸的正半軸交于點(diǎn),連接.求的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,在坡頂A處的同一水平面上有一座古塔BC,數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)在斜坡底P處測得該塔的塔頂B的仰角為45°,然后他們沿著坡度為1:2.4的斜坡AP攀行了26米,在坡頂A處又測得該塔的塔頂B的仰角為76°.

求:(1)坡頂A到地面PO的距離;

(2)古塔BC的高度(結(jié)果精確到1米).

(參考數(shù)據(jù):sin76°≈0.97,cos76°≈0.24,tan76°≈4.01)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校為使高一新生入校后及時穿上合身的校服,現(xiàn)提前對某校九年級三班學(xué)生即將所穿校服型號情況進(jìn)行了摸底調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖兩個不完整的統(tǒng)計圖(校服型號以身高作為標(biāo)準(zhǔn),共分為6個型號)

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)該班共有  名學(xué)生;

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,185型校服所對應(yīng)的扇形圓心角的大小為  ;

(3)該班學(xué)生所穿校服型號的眾數(shù)為   ,中位數(shù)為  

(4)如果該校預(yù)計招收新生600名,根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計新生穿170型校服的學(xué)生大約有多少名?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案