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某班同學對南昌市市民對于“八一南昌起義”這件事的了解程度進行調查,他們將了解程度分為“清楚”、“了解”、“知道”“不知道”四級將調查結果繪制成以下統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖


(1) 這次調查的樣本容量是        
(2)若將四種情況用扇形統(tǒng)計圖表示,則“了解”和“知道”兩種情況所對圓心角和為
           
(3)補充統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖
(4)若南昌市共有市民480萬人,請你估計“清楚”這一事件的可能有多少人?

解(1)樣本容量:90÷0.45=200(人)………………………………………………………1分
(2)(0.45+0.4)×360°=306°…………………2分
(3)“清楚”的頻率25÷200=0.125,“了解”的頻數200×0.45=90(人)
“知道”的頻數200×0.4=80(人)“不知道“的頻率5÷200=0.025補充圖……………………5分
(4)480×0.125=60(萬人)…………………………7分
答,估計“清楚”這一事件的可能有60萬人…………………………8分

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

20、某班同學對南昌市市民對于“八一南昌起義”這件事的了解程度進行調查,他們將了解程度分為“清楚”、“了解”、“知道”“不知道”四級將調查結果繪制成以下統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖
了解程度 清楚 了解 知道 不知道
頻數 25 90 80 5
頻率 0.125 0.45 0.4 0.025
(1)這次調查的樣本容量是
200
;
(2)若將四種情況用扇形統(tǒng)計圖表示,則“了解”和“知道”兩種情況所對圓心角和為
306°
度;
(3)補充統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖;
(4)若南昌市共有市民480萬人,請你估計“清楚”這一事件的可能有多少人?

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科目:初中數學 來源: 題型:

某班同學對南昌市市民對于“八一南昌起義”這件事的了解程度進行調查,他們將了解程度分為“清楚”、“了解”、“知道”“不知道”四級將調查結果繪制成以下統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖

(1) 這次調查的樣本容量是        

(2)若將四種情況用扇形統(tǒng)計圖表示,則“了解”和“知道”兩種情況所對圓心角和為

           

(3)補充統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖

(4)若南昌市共有市民480萬人,請你估計“清楚”這一事件的可能有多少人?

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

某班同學對南昌市市民對于“八一南昌起義”這件事的了解程度進行調查,他們將了解程度分為“清楚”、“了解”、“知道”“不知道”四級將調查結果繪制成以下統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖


(1) 這次調查的樣本容量是        
(2)若將四種情況用扇形統(tǒng)計圖表示,則“了解”和“知道”兩種情況所對圓心角和為
           
(3)補充統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖
(4)若南昌市共有市民480萬人,請你估計“清楚”這一事件的可能有多少人?

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科目:初中數學 來源:2010-2011學年江西省考數學預測試卷六解析版 題型:解答題

某班同學對南昌市市民對于“八一南昌起義”這件事的了解程度進行調查,他們將了解程度分為“清楚”、“了解”、“知道”“不知道”四級將調查結果繪制成以下統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖

(1)  這次調查的樣本容量是        

(2)若將四種情況用扇形統(tǒng)計圖表示,則“了解”和“知道”兩種情況所對圓心角和為

           

(3)補充統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖

(4)若南昌市共有市民480萬人,請你估計“清楚”這一事件的可能有多少人?

 

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