由于國(guó)家出臺(tái)對(duì)房屋的限購(gòu)令，我省某地的房屋價(jià)格原價(jià)為2400元/米2，通過(guò)連續(xù)兩次降價(jià)a%后，售價(jià)變?yōu)?000元/米2，下列方程中正確的是（　�。�
A．2400（1-a%2）=2000B．2000（1-a%2）=2400
C．2400（1+a%）2=2000D．2400（1-a%）2=2000
D
設(shè)連續(xù)兩次降價(jià)a%，2400（1-a%）2=2000．故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（10分）．已知關(guān)于x的方程x2﹣2（k﹣1）x+k2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1，x2．
（1）求k的取值范圍；
（2）若|x1+x2|=x1x2﹣1，求k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在計(jì)算（x＋y）（x－2y）－my（nx－y）（m、n均為常數(shù)）的值，在把x、y的值代入計(jì)算時(shí)，粗心的小明和小亮都把y的值看錯(cuò)了，但結(jié)果都等于25．細(xì)心的小敏把正確的x、y的值代入計(jì)算，結(jié)果恰好也是25．為了探個(gè)究竟，她又把y的值隨機(jī)地?fù)Q成了2009，你說(shuō)怪不怪，結(jié)果竟然還是25．根據(jù)以上情況，你能確定m、n和x的值嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題


小題1:解方程：x2-3x-1=0
小題2:已知x2+3x+5=3，求代數(shù)式3x2+9x-1的值

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知關(guān)于的方程的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根為、滿足,求的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某開(kāi)發(fā)區(qū)為改善居民住房條件，每年都新建一批住房，人均住房面積逐年增加[人均住房面積=（該區(qū)住房總面積/該區(qū)人口總數(shù)）（單位：m2/人）]，該開(kāi)發(fā)區(qū)2004年至2006年每年年底人均住房面積和人口總數(shù)的統(tǒng)計(jì)如圖1，圖2．

請(qǐng)根據(jù)圖1，圖2提供的信息解答下面問(wèn)題：（1）該區(qū)2005年和2006年兩年中哪一年比上一年增加的住房面積多？多增加多少平方米？
（2）由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，預(yù)計(jì)到2008年底該區(qū)人口總數(shù)比2006年底增加2萬(wàn)人，為使到2008年底該區(qū)人均住房面積達(dá)到11m2/人，試求2007年和2008年這兩年該區(qū)住房總面積的年平均增長(zhǎng)率為多少

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解方程：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一元二次方程的根（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用配方法解一元二次方程的過(guò)程中，下列配方正確的是（     ）
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案