精英家教網(wǎng)如圖,以銳角△ABC的邊AB為直徑作半圓⊙O交邊BC、CA于點(diǎn)E、F.過(guò)點(diǎn)E、F分別作⊙O的切線得交點(diǎn)P.求證:CP⊥AB.
分析:連接AE、BF得交點(diǎn)Q,AB為半圓的直徑,可證點(diǎn)Q為垂心,得CQ⊥AB①,延長(zhǎng)FP到點(diǎn)K,使PK=PF,連接EF、KE,利用角的關(guān)系證明K、F、Q、E四點(diǎn)共圓,證明P為圓心,從而有PQ=PF,再證A、H、Q、F四點(diǎn)共圓,得出∠PHA=∠AFB=90°,可證C、P、Q三點(diǎn)共線,證明結(jié)論.
解答:精英家教網(wǎng)證明:如圖,連接AE、BF得交點(diǎn)Q,
∵∠AEB=∠AFB=90°,
∴點(diǎn)Q為△ABC的垂心,
∴CQ⊥AB.①
延長(zhǎng)FP到點(diǎn)K,使PK=PF,連接EF、KE.易知∠PEF=∠PFE=∠EAF.
連接PQ并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)H,
∵∠EQF=180°-∠AQF=180°-(90°-∠EAF)=90°+∠EAF=90°+∠PEF,
∠K=
1
2
∠EPF=
1
2
(180°-2∠PEF)=90°-∠PEF,
∴∠EQF+∠K=180°.
故K、F、Q、E四點(diǎn)共圓,
∵PK=PE=PF,
∴P必是該圓的圓心.
∴PQ=PF.
∴∠PQF=∠PFQ=∠PFB=∠FAB=∠FAH,
∴A、H、Q、F四點(diǎn)共圓.
則∠PHA=∠QHA=180°-∠QFA=90°,
∴PH⊥AB,即PQ⊥AB.②
由①、②知,C、P、Q三點(diǎn)共線,
∴CP⊥AB.
點(diǎn)評(píng):本題考查了四點(diǎn)共圓的判定與性質(zhì).關(guān)鍵是明確三角形兩邊上高的交點(diǎn)為垂心,同時(shí)考查了三點(diǎn)共線的方法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、如圖,以銳角△ABC的邊AB、AC向外作正方形APQB和正方形AEFC,連接PE,作AD⊥BC,垂足為D,延長(zhǎng)DA交PE于點(diǎn)H.過(guò)P作PM⊥DM,垂足為M,過(guò)點(diǎn)E作EN⊥DM,垂足為N.
(1)不再增加線條或字母,在圖中找出一對(duì)全等三角形,并給出證明;
(2)求證:PH=HE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、如圖,以銳角△ABC的邊AC、AB為邊向外作正方形ACDE和正方形ABGF,連接BE、CF.
(1)試探索BE和CF的關(guān)系?并說(shuō)明理由.
(2)你能找到哪兩個(gè)圖形可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)而相互得到,并指出旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、如圖,以銳角△ABC的邊AC、AB為邊向外作正方形ACDE和正方形ABGF,連接BE、CF.
(1)哪兩個(gè)圖形可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)而相互得到?請(qǐng)指出旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角.
(2)試探索BE和CF的數(shù)量和位置關(guān)系?直接寫(xiě)出結(jié)果,不必說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:廣東省期末題 題型:解答題

如圖,以銳角△ABC的邊AC、AB為邊向外作正方形ACDE和正方形ABGF,連接BE、CF.
(1)試探索BE和CF的關(guān)系?并說(shuō)明理由。
(2)你能找到哪兩個(gè)圖形可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)而相互得到,并指出旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角。

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