【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,點(diǎn)E在線段CB的延長(zhǎng)線上,連接DE交AB于點(diǎn)F,2∠CED=∠AED,點(diǎn)G是DF的中點(diǎn)
(1)求證:∠CED=∠DAG;
(2)若AG=4,求AE的長(zhǎng).
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)4.
【解析】
(1)根據(jù)矩形的對(duì)邊平行可得AD∥BC,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠CED=∠ADE,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得AG=DG,然后根據(jù)等邊對(duì)等角求出∠DAG=∠ADE,從而得證;
(2)根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和列式求出∠AGE=∠ADG+∠DAG=2∠DAG,然后求出∠AED=∠AGE,根據(jù)等角對(duì)等邊可得AE=AG.
解:
(1)證明:∵矩形ABCD,
∴AD∥BC,
∴∠CED=∠ADE,
又∵點(diǎn)G是DF的中點(diǎn),
∴AG=DG,
∴∠DAG=∠ADE,
∴∠CED=∠DAG;
(2)在△ADG中,∠AGE=∠ADG+∠DAG=2∠DAG,
又∵∠AED=2∠CED,
∴∠AED=∠AGE,
∴AE=AG,
∵AG=4,
∴AE=4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明大學(xué)畢業(yè)回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),第一期培植盆景與花卉各50盆售后統(tǒng)計(jì),盆景的平均每盆利潤(rùn)是160元,花卉的平均每盆利潤(rùn)是19元,調(diào)研發(fā)現(xiàn):
①盆景每增加1盆,盆景的平均每盆利潤(rùn)減少2元;每減少1盆,盆景的平均每盆利潤(rùn)增加2元;②花卉的平均每盆利潤(rùn)始終不變.
小明計(jì)劃第二期培植盆景與花卉共100盆,設(shè)培植的盆景比第一期增加x盆,第二期盆景與花卉售完后的利潤(rùn)分別為W1,W2(單位:元)
(1)用含x的代數(shù)式分別表示W1,W2;
(2)當(dāng)x取何值時(shí),第二期培植的盆景與花卉售完后獲得的總利潤(rùn)W最大,最大總利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)N為邊BC上不與B、C重合的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)N作MN⊥BC交AD于點(diǎn)M,交BD于點(diǎn)E,以MN為對(duì)稱(chēng)軸折疊矩形ABNM,點(diǎn)A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是G、F,連接EF、DF,若AB=6,BC=8,當(dāng)△DEF為直角三角形時(shí),CN的長(zhǎng)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為M,下列結(jié)論不一定成立的是( )
A.CM=DMB.
C.△OCM≌△ODMD.OM=MB
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某滑雪場(chǎng)舉辦冰雪嘉年華活動(dòng),采用直升機(jī)航拍技術(shù)拍攝活動(dòng)盛況,如圖,通過(guò)直升機(jī)的鏡頭C觀測(cè)到水平雪道一端A處的俯角為30°,另一端B處的俯角為45°.若直升機(jī)鏡頭C處的高度CD為200米,點(diǎn)A、D、B在同一直線上,則雪道AB的長(zhǎng)度為( )
A.200 米B.(200+200)米
C.600 米D.(200+20)米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,拋物線y=ax2﹣4ax+2a(a≠0)
(1)求拋物線的對(duì)稱(chēng)軸;
(2)若拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(m,y1),B(n,y2),其中﹣4<m≤﹣3,2<n≤3,請(qǐng)依據(jù)a的取值情況直接寫(xiě)出y1與y2的大小關(guān)系;
(3)若矩形CDEF的頂點(diǎn)分別為C(1,2),D(1,﹣4),E(5,﹣4),F(5,2),若該拋物線與矩形的邊有且只有兩個(gè)公共點(diǎn)(包括矩形的頂點(diǎn)),求a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 某學(xué)校為了了解八年級(jí)學(xué)生的課外閱讀情況,隨機(jī)抽查部分學(xué)生,并對(duì)其4月份的課外閱讀量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖(數(shù)據(jù)不完整).
根據(jù)圖示信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次被抽查的學(xué)生共有______人;
(2)a=______,b=______,將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)課外閱讀量的眾數(shù)是______本;
(4)若規(guī)定:4月份閱讀3本以上(含3本)課外書(shū)籍者為完成閱讀任務(wù),據(jù)此估計(jì)該校八年級(jí)800名學(xué)生中,完成4月份課外閱讀任務(wù)的約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)中,函數(shù)值y與自變量x的部分對(duì)應(yīng)值如表:
x | … | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | … |
y | … | 0 | -2 | -2 | 0 | 4 | … |
(1)求該二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)當(dāng)y≥4時(shí),求自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店將每件進(jìn)價(jià)為80元的某種商店按每件110元出售,每天可售出100件.該商店想通過(guò)降低售價(jià)、增加銷(xiāo)售量的方法來(lái)提高利潤(rùn).經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這種商品每件每降價(jià)5元,每天的銷(xiāo)售量可增加50件.設(shè)商品降價(jià)x元,每天銷(xiāo)售該商品獲得的利潤(rùn)為y元.
(1)求y(元)關(guān)于x(元)的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出x的取值范圍.
(2)求當(dāng)x取何值時(shí)y最大?并求出y的最大值.
(3)若要是每天銷(xiāo)售利潤(rùn)為3750元,且盡可能最大的向顧客讓利,應(yīng)將該商品降價(jià)多少元?
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