18．有一個數(shù)值轉換器，程序如圖所示，當輸入的數(shù)為81時，輸出的數(shù)y的值是（　　）
A．9B．3C．$\sqrt{3}$D．±$\sqrt{3}$

分析 把x=81代入數(shù)值轉換器中計算即可得到輸出數(shù)y．

解答 解：把x=81代入得：$\sqrt{81}$=9，
把x=9代入得：$\sqrt{9}$=3，
把x=3代入得：y=$\sqrt{3}$，
故選：C．

點評 此題考查了算術平方根，弄清題中數(shù)值轉換器中的運算是解本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

8．如圖，已知∠ADC=90°，AD=8，CD=6，AB=26，BC=24．
（1）證明：△ABC是直角三角形．
（2）請求圖中陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

9．在數(shù)軸上點A，B表示的數(shù)都是整數(shù)，點A，B在原點的兩側，且點A在點B的左側，如圖所示，若點A與點B的距離為4，則點A表示的數(shù)的相反數(shù)不可能為（　�。�
A．5B．3C．2D．1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．在一個不透明的袋中裝著3個紅球和2個黃球，它們只有顏色上的區(qū)別，隨機從袋中摸出1個小球，記下顏色不放回，再從袋子中任意取出1個小球，記下顏色：
（1）若取出的第一個小球為紅色，則取出的第二個小球仍為紅球的概率是$\frac{1}{2}$；
（2）按要求從袋子中取出的兩個球，請畫出樹狀圖或列表格，并求出取出的兩個小球中有1個黃球、1個紅球的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

13．在半徑為3的⊙O中，弦AB=3，則劣弧AB的長為（　�。�
A．$\frac{π}{2}$B．πC．$\frac{3π}{2}$D．2π

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．某校分別與2014年、2015年隨機調查相同數(shù)量的學生，對數(shù)學開展小組合作學習的情況進行調查（開展情況分為較少、有時、常常、總是四種），繪制成部分統(tǒng)計圖如下．請根據(jù)圖中信息，解答下列問題：
（1）求：2015年隨機調查抽取的學生數(shù)量；
（2）直接寫出a，b的結果：a=19%，b=21%；
（3）計算：“總是”對應的圓心角度數(shù)；
（4）請你補全條形統(tǒng)計圖；
（5）相比2014年，2015年數(shù)學課開展小組合作學習的情況有何變化？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

10．一個不透明的袋子中裝有若干個紅球，為了估計袋中紅球的個數(shù)，小明在袋中放入20個白球（每個球除顏色外其余都與紅球相同）．搖勻后每次隨機從袋中摸出一個球，記下顏色后放回袋中，通過大量重復摸球實驗后發(fā)現(xiàn)，摸到白球的頻率是$\frac{2}{5}$，則袋中紅球約為30個．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．計算：
（1）|（-7）+（-2）|+（-3）
（2）42+3×（-1）3+（-2）÷（-$\frac{1}{3}$）2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

8．解方程：
（1）（5x-1）（x+1）=2x+3
（2）（3x-1）2=（x+1）2．

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