(1)試用“<”“>”或“=”填空:
①|(zhì)+6|-|+5|
 
|(+6)-(+5)|;②|-6|-|-5|
 
|(-6)-(-5)|;
③|+6|-|-5|
 
|(+6)-(-5)|;
(2)根據(jù)(1)的結(jié)果,請(qǐng)你總結(jié)任意兩個(gè)有理數(shù)a、b的差的絕對(duì)值與它們的絕對(duì)值的差的大小關(guān)系為|a|-|b|
 
|a-b|;
(3)請(qǐng)問(wèn),當(dāng)a、b滿(mǎn)足什么條件時(shí),|a|-|b|=|a-b|?
考點(diǎn):有理數(shù)大小比較,絕對(duì)值
專(zhuān)題:
分析:(1)先計(jì)算,再比較大小即可;
(2)根據(jù)(1)的結(jié)果,進(jìn)行比較即可;
(3)根據(jù)(1)的結(jié)果,可發(fā)現(xiàn),當(dāng)a、b同號(hào)時(shí),|a|-|b|=|a-b|.
解答:解:(1)①|(zhì)+6|-|+5|=1,|(+6)-(+5)|=1,
∴①|(zhì)+6|-|+5|=|(+6)-(+5)|;

②|-6|-|-5|=1,|(-6)-(-5)|=1,
∴|-6|-|-5|=|(-6)-(-5)|;

③|+6|-|-5|=1,|(+6)-(-5)|=11,
∴|+6|-|-5|<|(+6)-(-5)|;

(2)|a|-|b|≤|a-b|;

(3)當(dāng)a、b同號(hào)時(shí),|a|-|b|=|a-b|.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的大小比較及絕對(duì)值的知識(shí),注意培養(yǎng)自己由特殊到一般的總結(jié)能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
2
5
=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x1、x2為方程x2+3x+1=0的兩實(shí)根,則x13+8x2+20=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA交OB于C,PD⊥OA于D,若PC=6,則PD等于( 。
A、4B、3C、2D、1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a是絕對(duì)值最小的數(shù),b是最大的負(fù)整數(shù),c與d互為相反數(shù),e的絕對(duì)值是3,求e(a-b)+b(c+d)-
|e|
b
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較大。-100
 
0.01;-6
 
-8.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)了80°后成為△A′B′C′,已知∠B=60°、∠C=55°,那么∠BAC′=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在同一時(shí)刻的陽(yáng)光下,甲的影子比乙的影子長(zhǎng),那么在同一路燈下(  )
A、甲的影子比乙的長(zhǎng)
B、甲的影子比乙的影子短
C、甲的影子和乙的影子一樣長(zhǎng)
D、無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若二次函數(shù)y=ax2+bx+c的x與y的部分對(duì)應(yīng)值如下表:
x -1 0 1 2 3
y
7
4
-5
4
-9
4
-5
4
7
4
則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、二次函數(shù)圖象與x軸交點(diǎn)有兩個(gè)
B、x≥2時(shí)y隨x的增大而增大
C、二次函數(shù)圖象與x軸交點(diǎn)橫坐標(biāo)一個(gè)在-1~0之間,另一個(gè)在2~3之間
D、對(duì)稱(chēng)軸為直線x=1.5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案