【題目】如圖,拋物線解析式為y=x2,點A1的坐標為(1,1),連接OA1;過A1作A1B1⊥OA1,分別交y軸、拋物線于點P1、B1;過B1作B1A2⊥A1B1分別交y軸、拋物線于點P2、A2;過A2作A2B2⊥B1A2,分別交y軸、拋物線于點P3、B2…;則點Pn的坐標是_____.
【答案】(0,n2+n)
【解析】
根據(jù)待定系數(shù)法分別求得直線OA1、A2B1、A2B2……的解析式,即可求得P1、P2、P3…的坐標,得出規(guī)律,從而求得點Pn的坐標.
解:∵點A1的坐標為(1,1),
∴直線OA1的解析式為y=x,
∵A1B1⊥OA1,
∴OP1=2,
∴P1(0,2),
設(shè)A1P1的解析式為y=kx+b1,
∴,解得,
∴直線A1P1的解析式為y=﹣x+2,
解求得B1(﹣2,4),
∵A2B1∥OA1,
設(shè)B1P2的解析式為y=x+b2,
∴﹣2+b2=4,
∴b2=6,
∴P2(0,6),
解求得A2(3,9)
設(shè)A1B2的解析式為y=﹣x+b3,
∴﹣3+b3=9,
∴b3=12,
∴P3(0,12),
…
∴Pn(0,n2+n),
故答案為(0,n2+n).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是我市某大樓的高,在地面上點處測得樓頂的仰角為,沿方向前進米到達點,測得.現(xiàn)打算從大樓頂端點懸掛一幅慶祝建國周年的大型標語,若標語底端距地面,請你計算標語的長度應(yīng)為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在慈善一日捐活動中,學(xué)校團總支為了了解本校學(xué)生的捐款情況,隨機抽取了50名學(xué)生的捐款數(shù)進行了統(tǒng)計,并繪制成下面的統(tǒng)計圖,
(1)這50名同學(xué)捐款的眾數(shù)為 元,中位數(shù)為 元;
(2)求這50名同學(xué)捐款的平均數(shù);
(3)該校共有800名學(xué)生參與捐款,請估計該校學(xué)生的捐款總數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場銷售一種成本為每件元的商品,銷售過程中發(fā)現(xiàn),每月銷售量(件)與銷售單價(元)之間的關(guān)系可近似看作一次函數(shù).商場銷售該商品每月獲得利潤為(元).
(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果商場銷售該商品每月想要獲得元的利潤,那么每件商品的銷售單價應(yīng)為多少元?
(3)商場每月要獲得最大的利潤,該商品的銷售單價應(yīng)為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y1=x2+bx+c與一次函數(shù)y2=x+a交于點A(﹣1,0),B(d,5).
(1)求二次函數(shù)y1的解析式;
(2)當y1<y2時,則x的取值范圍是 ;
(3)已知點P是在x軸下方的二次函數(shù)y1圖象的點,求△OAP的面積S的最大值.
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【題目】兩地相距,甲、乙兩人從兩地出發(fā)相向而行,甲先出發(fā).圖中表示兩人離地的距離與時間的關(guān)系,結(jié)合圖象,下列結(jié)論錯誤的是( )
A.是表示甲離地的距離與時間關(guān)系的圖象
B.乙的速度是
C.兩人相遇時間在
D.當甲到達終點時乙距離終點還有
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是線段上--動點,以為直徑作半圓,過點作交半圓于點,連接.已知,設(shè)兩點間的距離為,的面積為.(當點與點或點重合時,的值為)請根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)隨自變量的變化而變化的規(guī)律進行探究. (注: 本題所有數(shù)值均保留一位小數(shù))
通過畫圖、測量、計算,得到了與的幾組值,如下表:
補全表格中的數(shù)值: ; ; .
根據(jù)表中數(shù)值,繼續(xù)描出中剩余的三個點,畫出該函數(shù)的圖象并寫出這個函數(shù)的一條性質(zhì);
結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出當的面積等于時,的長度約為___ _.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=12米,BC=24米,動點P從點A開始沿邊AB向B以2米/秒的速度運動(不與點B重合),動點Q從點B開始沿BC向C以4米/秒的速度運動(不與點C重合).如果P、Q分別從A、B同時出發(fā),設(shè)運動時間為x秒,四邊形APQC的面積為y平方米.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,直接寫出自變量x的取值范圍;
(2)求當x為多少時,y有最小值,最小值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,點D是 AB邊上一點,連接CD,將線段CD繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)60°后得到CE,連接AE.求證:AE∥BC.
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