(手00十•衢州模擬)小明和小亮用如圖的兩個轉盤做“配紫色”(即紅與藍搭配)游戲.
(i)若設定游戲規(guī)則如下:分別旋轉兩個轉盤,若配成紫色,則小明贏,否則小亮贏,這個游戲對雙方公平嗎?(通過畫樹狀圖或列表說明)
(手)若游戲規(guī)則改為:兩個轉盤顏色相同或者可以配成紫色,小明得i分,否則小亮得i分.這個游戲對雙方公平嗎?若公平,說明理由.若不公平,如何修改規(guī)則才能使游戲對雙方公平?
(1)不公平,
列表如九:
(紅,紅)(黃,紅)(藍,紅)
(紅,黃)(黃,黃)(藍,黃)
(紅,藍)(黃,藍)(藍,藍)
P(小明贏)=
7
9
,P(小亮贏)=
7
9
,
7
9
7
9

所以這個游戲對雙方不公平;

(7)不公平,
根據(jù)(1)表可得:兩個轉盤顏色相同或者可以配成紫色的概率=
9

兩個轉盤顏色不相同且不能配成紫色的概率=
4
9
,
9
4
9

所以這個游戲對雙方不公平,
可以這樣修改規(guī)則才能使游戲對雙方公平:兩個轉盤顏色相同或者可以配成紫色小明得4分,否則小亮得三分.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

青海省玉樹縣2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震,最高震級7.1級,地震震中位于縣城附近.截止4月25日下午17時玉樹地震造成2220人遇難,失蹤70人.一方有難,八方支援”.玉樹地震牽動著全國人民的心,我市某醫(yī)院準備從甲、乙、丙三位醫(yī)生和A、B兩名護士中選取一位醫(yī)生和一名護士支援汶川.
(1)若隨機選一位醫(yī)生和一名護士,用樹狀圖(或列表法)表示所有可能出現(xiàn)的結果;
(2)求恰好選中醫(yī)生甲和護士A的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

在一個不透明的盒子里有n個除顏色外其它均相同的小球,其中有8個黃球,采用有放回的方式摸球,結果發(fā)現(xiàn)摸到黃球的頻率穩(wěn)定在40%,那么可以推算出n大約是( 。
A.8B.20C.32D.40

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,小明、小華用4張撲克牌(方塊2,黑桃4,黑桃5,梅花5)玩游戲,他倆將撲克牌洗勻后,背面朝上放置在桌面上,小明先抽,小華后抽,抽出的牌不放回.
(1)若小明恰好抽到了黑桃4.
①請在右邊框中繪制這種情況的樹形圖;
②求小華抽出的牌的牌面數(shù)字比4大的概率.
(2)小明、小華約定,若小明抽到的牌的牌面數(shù)字比小華的大,則小明勝;反之,則小明負,你認為這個游戲是否公平?如果公平,請說明理由,如果不公平,更換一張撲克牌使游戲公平.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

小明和小穎玩轉盤游戲,規(guī)定同時轉動一次如圖中①、②兩個轉盤(兩個轉盤分別被二等分和三等分),若兩個轉盤停止后指針所指的數(shù)字之和為奇數(shù),則小明獲勝;若數(shù)字之和為偶數(shù),則小穎獲勝,試判定游戲規(guī)則是否公平,并畫樹狀圖或列表的方法說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

四張質地相同的卡片如圖所示,將卡片洗勻后,背面朝上放置在桌面上.甲、乙兩人進行如下抽牌游戲:甲先抽一張卡片不放回,乙再抽一張卡片.
(1)若甲抽到卡片恰好是數(shù)字2,則乙抽到卡片的數(shù)字比2大的概率是______;
(2)甲、乙約定:若甲抽到卡片的數(shù)字比乙大,則甲勝;反之則乙勝.你認為這個游戲是否公平?用畫樹狀圖或列表的方法表示所有等可能的結果,并加以說明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某班有50位學生,每位學生都有一個序號,將50張編有學生序號(從1號到50號)的卡片(除序號不同外其它均相同)打亂順序重新排列,從中任意抽取1張卡片.
(1)在序號中,是20的倍數(shù)的有:20,40,能整除20的有:1,2,4,5,10(為了不重復計數(shù),20只計一次),求取到的卡片上序號是20的倍數(shù)或能整除20的概率;
(2)若規(guī)定:取到的卡片上序號是k(k是滿足1≤k≤50的整數(shù)),則序號是k的倍數(shù)或能整除k(不重復計數(shù))的學生能參加某項活動,這一規(guī)定是否公平?請說明理由;
(3)請你設計一個規(guī)定,能公平地選出10位學生參加某項活動,并說明你的規(guī)定是符合要求的.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某校九年級1,2班聯(lián)合舉行畢業(yè)晚會,組織者為了使晚會氣氛熱烈、有趣、策劃時計劃整場晚會以轉盤游戲的方式進行,每個節(jié)目開始時,兩班各派一人先進行游戲,勝者獲得一件獎品,負者表演一個節(jié)目.1班的文娛委員利用分別標有數(shù)字1,2,3和4,5,6,7的兩個轉盤(如圖)設計了一個游戲方案,兩人同時各轉動一個轉盤一次,將轉到的數(shù)字相加,和為偶數(shù)時,1班代表勝,否則2班代表勝,你認為該方案對雙方是否公平?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,拋物線的頂點P的坐標是(1,-3),則此拋物線對應的二次函數(shù)有( 。
A.最大值1B.最小值-3C.最大值-3D.最小值1

查看答案和解析>>

同步練習冊答案