【題目】九年級一班5名女生進行體育測試，她們的成績分別為70，80，85，75，85（單位：分），這次測試成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　�。�

A．79，85 B．80，79 C．85，80 D．85，85

【答案】C

【解析】眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的，中位數(shù)是把一組數(shù)據(jù)按從大到�。◤男〉酱螅┡帕校钪虚g

一個（若是兩個就取它們的平均數(shù)）。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.正數(shù)和負數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)
B.0是整數(shù)但不是正數(shù)
C.0是最小的數(shù)
D.0是最小的正數(shù)

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【題目】我國南海探明可燃冰儲量約19400000000米,19400000000用科學(xué)記數(shù)法表示為_______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知拋物線y＝﹣x2+4x+3，則該拋物線的頂點坐標為（　　）

A.（﹣2，7）B.（2，7）C.（2，﹣9）D.（﹣2，﹣9）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把一張長方形紙片ABCD沿EF折疊后ED與BC的交點為G，D，C分別在M，N的位置上，若∠EFG=56°，則∠1= ， ∠2= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】溫度由﹣4℃上升7℃后的溫度為（　�。�

A. ﹣3℃ B. 3℃ C. ﹣11℃ D. 11℃

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】平移只改變圖形的（　�。�

A. 形狀 B. 大小 C. 位置 D. 面積

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀理解：

我們把滿足某種條件的所有點所組成的圖形，叫做符合這個條件的點的軌跡．

例如：角的平分線是到角的兩邊距離相等的點的軌跡．

問題：如圖1，已知EF為△ABC的中位線，M是邊BC上一動點，連接AM交EF于點P，那么動點P為線段AM中點．

理由：∵線段EF為△ABC的中位線，∴EF∥BC，由平行線分線段成比例得：動點P為線段AM中點．

由此你得到動點P的運動軌跡是： ．

知識應(yīng)用：

如圖2，已知EF為等邊△ABC邊AB、AC上的動點，連結(jié)EF；若AF=BE，且等邊△ABC的邊長為8，求線段EF中點Q的運動軌跡的長．

拓展提高：

如圖3，P為線段AB上一動點（點P不與點A、B重合），在線段AB的同側(cè)分別作等邊△APC和等邊△PBD，連結(jié)AD、BC，交點為Q．

（1）求∠AQB的度數(shù)；

（2）若AB=6，求動點Q運動軌跡的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們定義：有一組鄰角相等的凸四邊形叫做“等鄰角四邊形”

（1）概念理解：

請你根據(jù)上述定義舉一個等鄰角四邊形的例子；

（2）問題探究；

如圖1，在等鄰角四邊形ABCD中，∠DAB=∠ABC，AD，BC的中垂線恰好交于AB邊上一點P，連結(jié)AC，BD，試探究AC與BD的數(shù)量關(guān)系，并說明理由；

（3）應(yīng)用拓展；

如圖2，在Rt△ABC與Rt△ABD中，∠C=∠D=90°，BC=BD=3，AB=5，將Rt△ABD繞著點A順時針旋轉(zhuǎn)角α（0°＜∠α＜∠BAC）得到Rt△AB′D′（如圖3），當(dāng)凸四邊形AD′BC為等鄰角四邊形時，求出它的面積．

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同步練習(xí)冊答案