【題目】如圖1,直線l:y=mx+10mx軸負(fù)半軸、y軸正半軸分別交于A、B兩點(diǎn).

(1)當(dāng)OA=OB時(shí),試確定直線l的函數(shù)表達(dá)式;

(2)在(1)的條件下,如圖2,設(shè)Q為直線AB上一點(diǎn),作直線OQ,過A、B兩點(diǎn)分別作AMOQM,BNOQN,若AM=8,BN=6,求MN的長;

(3)當(dāng)m取不同的值時(shí),點(diǎn)By軸正半軸上運(yùn)動(dòng),分別以OB、AB為邊,點(diǎn)B為直角頂點(diǎn)在第一、二象限內(nèi)作等腰直角OBF和等腰直角ABE,連EFy軸于P點(diǎn),如圖3.問:當(dāng)點(diǎn)B y軸正半軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),試猜想PB的長是否為定值?若是,請(qǐng)求出其值;若不是,說明理由.

【答案】(1)y=x+10.(2)14;(3)PB的長為定值.理由見解析.

【解析】

試題(1)令y=0可求得x=﹣10,從而可求得點(diǎn)A的坐標(biāo),令x=0y=10m,由OA=OB可知點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為10,從而可求得m的值;

2)依據(jù)AAS證明△AMO≌△ONB,由全等三角形的性質(zhì)可知ON=AMOM=BN,最后由MN=AM+BN可求得MN的長;

3)過點(diǎn)EEG⊥y軸于G點(diǎn),先證明△ABO≌△EGB,從而得到BG=10,然后證明△BFP≌△GEP,從而得到BP=GP=BG

解:(1)由題意知:A﹣100),B0,10m

∵OA=OB

∴10m=10,即m=1

∴L的解析式y=x+10

2∵AM⊥OQ,BN⊥OQ

∴∠AMO=∠BNO=90°

∴∠AOM+∠MAO=90°

∵∠AOM+BON=90°

∴∠MAO=∠NOB

△AMO△ONB中,

,

∴△AMO≌△ONB

∴ON=AM,OM=BN

∵AM=8BN=6,

∴MN=AM+BN=14

3PB的長為定值.

理由:如圖所示:過點(diǎn)EEG⊥y軸于G點(diǎn).

∵△AEB為等腰直角三角形,

∴AB=EB∠ABO+∠EBG=90°

∵EG⊥BG,

∴∠GEB+∠EBG=90°

∴∠ABO=∠GEB

△ABO△EGB中,

∴△ABO≌△EGB

∴BG=AO=10,OB=EG

∵△OBF為等腰直角三角形,

∴OB=BF

∴BF=EG

△BFP△GEP中,

∴△BFP≌△GEP

∴BP=GP=BG=5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用火柴棒按下列方式搭建三角形:

(1)填表:

三角形個(gè)數(shù)

1

2

3

4

火柴棒根數(shù)

(2)當(dāng)三角形的個(gè)數(shù)為n時(shí),火柴棒的根數(shù)是多少?

(3)求當(dāng)n=1 000時(shí),火柴棒的根數(shù)是多少.

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【題目】如圖所示,點(diǎn)O是等邊三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),AOB=110°,BOC=α, OC為邊作等邊三角形OCD,連接AD.

1當(dāng)α=150°時(shí),試判斷AOD的形狀,并說明理由;

2探究:當(dāng)a為多少度時(shí),AOD是等腰三角形?

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【題目】某中學(xué)要在操場(chǎng)的一塊長方形土地上進(jìn)行綠化,已知這塊長方形土地的長為5m,寬為4m.

(1)求該長方形土地的面積(精確到0.1 m2);

(2)如果綠化該長方形土地每平方米的造價(jià)為180元,那么綠化該長方形土地所需資金約為多少元?

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【題目】某中學(xué)在安全工作月中,進(jìn)行了“防自然災(zāi)害﹣地震知識(shí)知多少”專題調(diào)查活動(dòng),采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個(gè)等級(jí),花粉等級(jí)后的數(shù)據(jù)整理如下表:

等級(jí)

非常了解

比較了解

基本了解

不太了解

頻數(shù)

40

120

n

4

頻率

0.2

m

0.18

0.02


(1)表中m的值為 , n的值為;
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請(qǐng)你計(jì)算“非常了解”的頻率在如圖中對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù),并補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若校一共有2400名學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)全校學(xué)生中“比較了解”的人數(shù)為多少?

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【題目】如圖,數(shù)軸上兩定點(diǎn)AB對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-1814,現(xiàn)在有甲、乙兩只電子螞蟻分別從A、B同時(shí)出發(fā),沿著數(shù)軸爬行,速度分別為每秒1.5個(gè)單位和1.7個(gè)單位,它們第一次相向爬行1秒,第二次反向爬行2秒,第三次相向爬行3秒,第四次反向爬行4秒,第五次相向爬行5秒,……,按如此規(guī)律,則它們第一次相遇所需的時(shí)間為(

A. 55 B. 190 C. 200 D. 210

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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,E為弦AC的延長線上一點(diǎn),DE與⊙O相切于點(diǎn)D,且DE⊥AC,連結(jié)OD,若AB=10,AC=6,求DE的長.

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【題目】用“<”“>”或“=”號(hào)填空:

(1)﹣_____;

(2)﹣(﹣0.01)_____ (﹣2;

(3)3.9950(精確到0.01)_____3.999.

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【題目】如圖1,點(diǎn)M為直線AB上一動(dòng)點(diǎn), 都是等邊三角形,連接BN

求證: ;

分別寫出點(diǎn)M在如圖2和圖3所示位置時(shí),線段AB、BM、BN三者之間的數(shù)量關(guān)系不需證明

如圖4,當(dāng)時(shí),證明:

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