分解因式:4x3-31x+15.
考點(diǎn):因式分解-十字相乘法等
專題:計(jì)算題
分析:原式第二項(xiàng)變形結(jié)合,提取公因式及十字相乘法分解即可.
解答:解:原式=(4x3-x)-(30x-15)
=x(2x+1)(2x-1)-15(2x-1)
=(2x-1)(x+3)(2x-5).
點(diǎn)評(píng):此題考查了因式分解-十字相乘法,熟練掌握十字相乘的方法是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知線段AB上有P、Q兩點(diǎn),AB=26,AP=14,PQ=11,點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),求線段CQ的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:ab+(2ab2-3a2b)-3(3ab2-a2b),其中a=
2014
2015
,b=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

強(qiáng)強(qiáng)的爸爸聽說強(qiáng)強(qiáng)在學(xué)校里學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)知識(shí),就給強(qiáng)強(qiáng)布置了一道家庭作業(yè):估計(jì)4月一號(hào)到八號(hào)共8天電表顯示的用電量(單位:kW•h):117,120,124,135,138,142,145,根據(jù)上述數(shù)據(jù),你能估計(jì)出強(qiáng)強(qiáng)家4月份的總用電量嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)你用實(shí)例解釋下列代數(shù)式的意義:
(1)5a+10b;
(2)3x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:-32×(-
2
3
)+8×(-
1
2
)-3÷
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因式分解:4x2-4
3
x+3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為保護(hù)環(huán)境,鼓勵(lì)市民節(jié)約用電,從2012年開始,深圳實(shí)施“階梯電價(jià)”收費(fèi)方案,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)用電量電費(fèi)單價(jià)收  費(fèi)  說  明
第一檔0~200度0.68元/度用電量在第一檔時(shí),按每度0.68元收費(fèi)
第二檔201~400度0.73元/度用電量在第二檔時(shí),先收第一檔費(fèi)用,超出部分按每度0.73元收費(fèi)
第三檔401度以上0.98元/度用電量在第三檔時(shí),先收第一檔和第二檔費(fèi)用,超出部分按每度0.98元收費(fèi)
(1)某用戶一個(gè)月用電量為300度,應(yīng)交電費(fèi)
 

(2)已知某用戶一月份的用電量不超過400度,若該用戶這個(gè)月的電費(fèi)平均每度0.69元,該用戶一月份用電多少度?
(3)若某用戶某月的用電量為x度,請(qǐng)你用含x的代數(shù)式表示該用戶在這個(gè)月應(yīng)交的電費(fèi).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式不計(jì)算 
1.2的
3
4
比一個(gè)數(shù)多50%,求這個(gè)數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案