近期我區(qū)人民積極準(zhǔn)備迎接國(guó)家文明城區(qū)復(fù)查,某單位進(jìn)行文明禮儀示范活動(dòng)中,分組進(jìn)行握手的規(guī)范動(dòng)作訓(xùn)練,中學(xué)生黃曉?shī)櫽行夷慷昧爽F(xiàn)場(chǎng),通過(guò)觀察,她發(fā)現(xiàn)每?jī)扇酥g只握一次手.第一組3人,共握手3次;第二組4人,共握手6次;第三組5人,共握手10次.
(1)你猜猜:第四組6人,共握手
15
15
次.                
(2)黃曉?shī)櫚嗌嫌?6人照上面方法握手,共握手多少次?(列式計(jì)算)
(3)若某班有n人照上面方法握手,共握手多少次?(要有推理過(guò)程)
分析:(1)分別將第一小組3人,第二小組4人,第三小組5人握手的次數(shù)變形,歸納總結(jié)得到第4小組6人握手的次數(shù);
(2)按照(1)中的規(guī)律,即可得到66人握手的次數(shù);
(3)任取一人與其他人握手,共握n-1次,n個(gè)人共握n(n-1),但是其中兩人握手有重復(fù)情況,除以2即可得到n個(gè)人握手的次數(shù).
解答:解:(1)第一組3人,共握手
3×2
2
=3次;第二組4人,共握手
4×3
2
=6次;第三組5人,共握手
5×4
2
=10次,
第四組6人,共握手
6×5
2
=15次;
(2)依此類推66人共握手
66×65
2
=2145次;
(3)某班有n人,一個(gè)人與其他人握手,共握n-1次,n個(gè)人共握n(n-1),
其中兩個(gè)人握了2次,重復(fù)1次,則n個(gè)人共握手
n(n-1)
2
次.
故答案為:(1)15
點(diǎn)評(píng):此題考查了規(guī)律型:數(shù)字的變化類,弄清題中的規(guī)律是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

近期我區(qū)人民積極準(zhǔn)備迎接國(guó)家文明城區(qū)復(fù)查,某單位進(jìn)行文明禮儀示范活動(dòng)中,分組進(jìn)行握手的規(guī)范動(dòng)作訓(xùn)練,中學(xué)生黃曉?shī)櫽行夷慷昧爽F(xiàn)場(chǎng),通過(guò)觀察,她發(fā)現(xiàn)每?jī)扇酥g只握一次手.第一組3人,共握手3次;第二組4人,共握手6次;第三組5人,共握手10次.
(1)你猜猜:第四組6人,共握手______次.        
(2)黃曉?shī)櫚嗌嫌?6人照上面方法握手,共握手多少次?(列式計(jì)算)
(3)若某班有n人照上面方法握手,共握手多少次?(要有推理過(guò)程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

近期我區(qū)人民積極準(zhǔn)備迎接國(guó)家文明城區(qū)復(fù)查,某單位進(jìn)行文明禮儀示范活動(dòng)中,分組進(jìn)行握手的規(guī)范動(dòng)作訓(xùn)練,中學(xué)生黃曉?shī)櫽行夷慷昧爽F(xiàn)場(chǎng),通過(guò)觀察,她發(fā)現(xiàn)每?jī)扇酥g只握一次手.第一組3人,共握手3次;第二組4人,共握手6次;第三組5人,共握手10次.
(1)你猜猜:第四組6人,共握手______次.                
(2)黃曉?shī)櫚嗌嫌?6人照上面方法握手,共握手多少次?(列式計(jì)算)
(3)若某班有n人照上面方法握手,共握手多少次?(要有推理過(guò)程)

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