【題目】青少年“心理健康“問題越來越引起社會的關注,某中學為了了解學校600名學生的心理健康狀況,舉行了一次“心理健康“知識測試.并隨機抽取了部分學生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)作為樣本,繪制了下面未完成的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(如圖).請回答下列問題:
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
50.5~60.5 | 4 | 0.08 |
60.5~70.5 | 14 | 0.28 |
70.5~80.5 | 16 | |
80.5~90.5 | ||
90.5~100.5 | 10 | 0.20 |
合計 | 1.00 |
(1)填寫頻數(shù)分布表中的空格,并補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)若成績在70分以上(不含70分)為心理健康狀況良好.若心理健康狀況良好的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的70%以上,就表示該校學生的心理健康狀況正常,否則就需要加強心理輔導.請根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析該校學生是否需要加強心理輔導,并說明理由.
【答案】
(1)解:根據(jù)題意得:樣本的容量為4÷0.08=50(人),
則70.5~80.5的頻率為 =0.32,80.5~90.5的頻率為1﹣(0.08+0.28+0.32+0.20)=0.12,頻數(shù)為50×0.12=6;
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
50.5~60.5 | 4 | 0.08 |
60.5~70.5 | 14 | 0.28 |
70.5~80.5 | 16 | 0.32 |
80.5~90.5 | 6 | 0.12 |
90.5~100.5 | 10 | 0.20 |
合計 | 50 | 1.00 |
(2)解:該校學生需要加強心理輔導.
抽樣的總?cè)藬?shù)為50人,心理健康狀況良好的人數(shù)為32人,
32÷50=0.64<70%
估計學校600名學生的心理健康狀況良好的人數(shù)小于總?cè)藬?shù)的70%
∴該校學生需要加強心理輔導
【解析】(1)由50.5~60.5的頻數(shù)除以對應的頻率求出樣本的總?cè)藬?shù),進而求出70.5~80.5的頻率,90.5~100.5的頻數(shù),以及80.5~90.5的頻率與頻數(shù),補全表格即可;(2)該校學生需要加強心理輔導,理由為:求出70分以上的人數(shù),求出占總?cè)藬?shù)的百分比,與70%比較大小即可.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解頻數(shù)分布直方圖的相關知識,掌握特點:①易于顯示各組的頻數(shù)分布情況;②易于顯示各組的頻數(shù)差別.(注意區(qū)分條形統(tǒng)計圖與頻數(shù)分布直方圖).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】要反映我區(qū)12月11日至17日這一周每天的最高氣溫的變化趨勢,宜采用( 。
A. 條形統(tǒng)計圖 B. 折線統(tǒng)計圖
C. 扇形統(tǒng)計圖 D. 頻數(shù)分布統(tǒng)計圖
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,所示是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,圖象過點A(5,0),對稱軸為直線x=1,下列結(jié)論中錯誤的是( )
A.a(chǎn)bc>0
B.當x<1時,y隨x的增大而增大
C.a(chǎn)+b+c>0
D.方程ax2+bx+c=0的根為x1=﹣3,x2=5
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】寫成省略加號和的形式后為-6-7-2+9的式子是( )
A. (-6)-(+7)-(-2)+(+9) B. -(+6)-(-7)-(+2)-(+9)
C. (-6)+(-7)+(+2)-(-9) D. -6-(+7)+(-2)-(-9)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知y﹣3與x成正比例,且x=﹣2時,y=4. ①求出y與x之間的函數(shù)表達式;
②設點P(m,﹣1)在這個函數(shù)的圖象上,求m的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,點E是AD的中點,且AE=1,BE的垂直平分線MN恰好過點C.則矩形的一邊AB的長度為( )
A.1
B.
C.
D.2
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