為預(yù)防“非典”,某學(xué)校對(duì)教室采取藥熏的方式進(jìn)行消毒,已知藥物燃燒時(shí)室內(nèi)每立方米空氣中含藥量y(mg)與時(shí)間x(min)成正比例,藥物燃燒后y與x成反比例,已知藥物8min燃燒完,此時(shí)室內(nèi)空氣中每立方米的含藥量為6mg.
(1)研究表明:當(dāng)空氣中每立方米的含藥量低于1.6mg時(shí),學(xué)生方可進(jìn)教室,那么從消毒開(kāi)始,至少需幾分鐘后,學(xué)生才能回教室?
(2)研究表明:當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于3mg,且持續(xù)時(shí)間不低于10min時(shí),才能有效殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒是否有效?為什么?

解:(1)設(shè)正比例函數(shù)y=k1x,反比例函數(shù)y=,都過(guò)(8,6)點(diǎn),
6=8k1,k1=;6=,k2=48,
y2=,=1.6,x=30;

(2)3=x,x=4,
3=,
x=16,
16-4=12>10,
所以此次消毒有效.
分析:已知藥物燃燒時(shí)室內(nèi)每立方米空氣中含藥量y(mg)與時(shí)間x(min)成正比例,藥物燃燒后y與x成反比例,都過(guò)(8,6)點(diǎn),可求出函數(shù)式,把y=1.6代入反比例函數(shù)式可求解;把y=3代入正比例函數(shù)看看從什么時(shí)候開(kāi)始,代入反比例函數(shù)看看到什么時(shí)候結(jié)束.
點(diǎn)評(píng):現(xiàn)實(shí)生活中存在大量成正比例和反比例函數(shù)的兩個(gè)變量,解答該類問(wèn)題的關(guān)鍵是確定兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系,然后利用待定系數(shù)法求出它們的關(guān)系式.然后代入自變量和函數(shù)值求相應(yīng)的解.
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(1)研究表明:當(dāng)空氣中每立方米的含藥量低于1.6mg時(shí),學(xué)生方可進(jìn)教室,那么從消毒開(kāi)始,至少需幾分鐘后,學(xué)生才能回教室?
(2)研究表明:當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于3mg,且持續(xù)時(shí)間不低于10min時(shí),才能有效殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒是否有效?為什么?

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