【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx向上平移2個單位之后,正好與x軸交于A(-3,0),B(1,0)兩點,與y軸交于點C.
(1)求平移后拋物線的表達式;
(2)點Q是直線AC上方的拋物線上一點,過點Q作QE垂直于x軸,若以點B、Q、E為頂點的角形與△AOC相似,請求出Q點的坐標(biāo).
【答案】(1);(2)Q(-2,2)或
【解析】
(1)利用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式;(2)如圖所示,若以點B、Q、E為頂點的三角形與△AOC相似,有兩種情況,需要分類討論,不要漏解;
解:(1)∵拋物線y=ax2+bx向上平移2個單位
∴拋物線y=ax2+bx+2
又∵拋物線過點A(-3,0),B(1,0),
∴,
解得: ,
∴二次函數(shù)的關(guān)系解析式為
(2)如圖所示,過點Q作QE垂直于x軸,設(shè)E(n,0),則BE=1-n,QE=
假設(shè)以點B、Q、E為頂點的三角形與△AOC相似,則有兩種情況:
若△AOC∽△BEQ,則有: ,
即 ,化簡得:n2+n-2=0,
解得n1=-2,n2=1(與B重合,舍去),
∴n=-2,QE==2
∴Q(-2,2);
若△AOC∽△BQE,則有:
即,化簡得:4n2-n-3=0,
解得n1=,n2=1(與B重合,舍去),
∴n=,QE=.
∴Q.
綜上所述,存在點Q,使以點B、Q、E為頂點的三角形與△AOC相似.
Q點坐標(biāo)為(-2,2)或
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校的一個數(shù)學(xué)興趣小組在本校學(xué)生中開展主題為“買房知多少”的專題調(diào)查活動,采取隨機抽樣的方式進行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個等級,分別記作、、、;并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(未完成),請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
(1)求本次被調(diào)查的學(xué)生共有多少人?并將條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)在“比較了解”的調(diào)查結(jié)果里,初三年級學(xué)生共有5人,其中2男3女,在這5人中,打算隨機選出2位進行采訪,請你用列表法或樹狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)至少有一位是男同學(xué)的概率?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場以每件30元的價格購進一種商品,試銷中發(fā)現(xiàn),這種商品每天的銷售量m(件)與每件的銷售價x(元)滿足一次函數(shù)m=162-3x.
(1)寫出商場賣這種商品每天的銷售利潤y(元)與每件的銷售價x(元)間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果商場要想每天獲得最大的銷售利潤,每件商品的售價定為多少最為合適?最大銷售利潤為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,,,以為圓心,長為半徑畫弧,與射線相交于點,連接,過作于點.
(1)線段與圖中哪條線段相等?寫出來并加以證明;
(2)若,,從沿方向運動,從出發(fā)向運動,兩點同時出發(fā)且速度均為每秒1個單位.
①當(dāng)_____秒時,四邊形是矩形;
②當(dāng)_____秒時,四邊形是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2x﹣(m﹣2)=0有實數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)若方程有一個根為x=1,求m的值及另一個根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了迎接“六一”兒童節(jié).某兒童運動品牌專賣店準(zhǔn)備購進甲、乙兩種運動鞋.其中甲、乙兩種運動鞋的進價和售價如下表:
運動鞋 價格 | 甲 | 乙 |
進價(元/雙) | m | m﹣20 |
售價(元/雙) | 240 | 160 |
已知:用3000元購進甲種運動鞋的數(shù)量與用2400元購進乙種運動鞋的數(shù)量相同.
(1)求m的值;
(2)要使購進的甲、乙兩種運動鞋共200雙的總利潤(利潤=售價﹣進價)不少于21700元,且不超過22300元,問該專賣店有幾種進貨方案?該專賣店要獲得最大利潤應(yīng)如何進貨?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖象交坐標(biāo)軸于A(﹣1,0),B(4,0),C(0,﹣4)三點,點P是直線BC下方拋物線上一動點.
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)是否存在點P,使△POC是以O(shè)C為底邊的等腰三角形?若存在,求出P點坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)動點P運動到什么位置時,△PBC面積最大,求出此時P點坐標(biāo)和△PBC的最大面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過矩形OABC對角線的交點M,分別與AB、BC相交于點D、E.若四邊形ODBE的面積為9,則k的值為( )
A. 3B. 6C. 9D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1是實驗室中的一種擺動裝置,BC在地面上,支架ABC是底邊為BC的等腰直角三角形,擺動臂AD可繞點A旋轉(zhuǎn),擺動臂DM可繞點D旋轉(zhuǎn),AD=30,DM=10.
(1)在旋轉(zhuǎn)過程中,
①當(dāng)A,D,M三點在同一直線上時,求AM的長.
②當(dāng)A,D,M三點為同一直角三角形的頂點時,求AM的長.
(2)若擺動臂AD順時針旋轉(zhuǎn)90°,點D的位置由△ABC外的點D1轉(zhuǎn)到其內(nèi)的點D2處,連結(jié)D1D2,如圖2,此時∠AD2C=135°,CD2=60,求BD2的長.
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