我市某商場有甲、乙兩種商品,甲種每件進(jìn)價15元,售價20元;乙種每件進(jìn)價35元,售價45元.
(1)若商家同時購進(jìn)甲、乙兩種商品100件,設(shè)甲商品購進(jìn)x件,售完此兩種商品總利潤為y 元.寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)該商家計劃最多投入3000元用于購進(jìn)此兩種商品共100件,則至少要購進(jìn)多少件甲種商品?若售完這些商品,商家可獲得的最大利潤是多少元?
(3)“五•一”期間,商家對甲、乙兩種商品進(jìn)行表中的優(yōu)惠活動,小王到該商場一次性付款324元購買此類商品,商家可獲得的最小利潤和最大利潤各是多少?
打折前一次性購物總金額 | 優(yōu)惠措施 |
不超過400元 | 售價打九折 |
超過400元 | 售價打八折 |
解:(1)設(shè)甲商品購進(jìn)x件,則乙商品購進(jìn)(100﹣x)件,由題意,得
y=(20﹣15)x+(45﹣35)(100﹣x)=﹣5x+1000,
∴y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=﹣5x+1000。
(2)由題意,得15x+35(100﹣x)≤3000,
解得x≥25。
∵y=﹣5x+1000中k=﹣5<0,∴y隨x的增大而減小。
∴當(dāng)x取最小值25時,y最大值,此時y=﹣5×25+1000=875(元)。
∴至少要購進(jìn)25件甲種商品;若售完這些商品,商家可獲得的最大利潤是875元。
(3)設(shè)小王到該商場購買甲種商品m件,購買乙種商品n件.
①當(dāng)打折前一次性購物總金額不超過400時,購物總金額為324÷0.9=360(元),
則20m+45n=360,m=18﹣n>0,∴0<n<8.
∵n是4的倍數(shù),∴n=4,m=9。
此時的利潤為:324﹣(15×9+35×4)=49(元)。
②當(dāng)打折前一次性購物總金額超過400時,購物總金額為324÷0.8=405(元),
則20m+45n=405,m=>0,∴0<n<9。
∵m、n均是正整數(shù),∴m=9,n=5或m=18,n=1。
當(dāng)m=9,n=5的利潤為:324﹣(9×15+5×35)=14(元);
當(dāng)m=18,n=1的利潤為:324﹣(18×15+1×35)=19(元)。
綜上所述,商家可獲得的最小利潤是14元,最大利潤各是49元。
解析試題分析:(1)根據(jù)利潤=甲種商品的利潤+乙種商品的利潤就可以得出結(jié)論。
(2)根據(jù)“商家計劃最多投入3000元用于購進(jìn)此兩種商品共100件”列出不等式,解不等式求出其解,再根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),求出商家可獲得的最大利潤。
(3)設(shè)小王到該商場購買甲種商品m件,購買乙種商品n件.分兩種情況討論:①打折前一次性購物總金額不超過400;②打折前一次性購物總金額超過400。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在等腰直角三角板ABC中,斜邊BC為2個單位長度,現(xiàn)把這塊三角板在平面直角坐標(biāo)系xOy中滑動,并使B、C兩點(diǎn)始終分別位于y軸、x軸的正半軸上,直角頂點(diǎn)A與原點(diǎn)O位于BC兩側(cè).
(1)取BC中點(diǎn)D,問OD+DA的長度是否發(fā)生改變,若會,說明理由;若不會,求出OD+DA長度;
(2)你認(rèn)為OA的長度是否會發(fā)生變化?若變化,那么OA最長是多少?OA最長時四邊形OBAC是怎樣的四邊形?并說明理由;
(3)填空:當(dāng)OA最長時A的坐標(biāo)是( , ),直線OA的解析式是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=ax+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)A(m,1)、B(﹣1,n),與x軸相交于點(diǎn)C(2,0),且AC=OC.
(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)直接寫出不等式ax+b≥的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(2013年四川攀枝花6分)如圖,直線y=k1x+b(k1≠0)與雙曲線(k2≠0)相交于A(1,2)、B(m,﹣1)兩點(diǎn).
(1)求直線和雙曲線的解析式;
(2)若A1(x1,y1),A2(x2,y2),A3(x3,y3)為雙曲線上的三點(diǎn),且x1<0<x2<x3,請直接寫出y1,y2,y3的大小關(guān)系式;
(3)觀察圖象,請直接寫出不等式k1x+b<的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
一項(xiàng)工程,甲隊(duì)單獨(dú)做需40天完成,若乙隊(duì)先做30天后,甲、乙兩隊(duì)一起合做20天恰好完成任務(wù),請問:
(1)乙隊(duì)單獨(dú)做需要多少天才能完成任務(wù)?
(2)現(xiàn)將該工程分成兩部分,甲隊(duì)做其中一部分工程用了x天,乙隊(duì)做另一部分工程用了y天,若x; y都是正整數(shù),且甲隊(duì)做的時間不到15天,乙隊(duì)做的時間不到70天,那么兩隊(duì)實(shí)際各做了多少天?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(2013年廣東梅州8分)為建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的新農(nóng)村,某村村委會決定在村道兩旁種植A,B兩種樹木,需要購買這兩種樹苗1000棵.A,B兩種樹苗的相關(guān)信息如表:
| 單價(元/棵) | 成活率 | 植樹費(fèi)(元/棵) |
A | 20 | 90% | 5 |
B | 30 | 95% | 5 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
甲乙兩車從A市去往B市,甲比乙早出發(fā)了2個小時,甲到達(dá)B市后停留一段時間返回,乙到達(dá)B市后立即返回.甲車往返的速度都為40千米/時,乙車往返的速度都為20千米/時,下圖是兩車距A市的路程S(千米)與行駛時間t(小時)之間的函數(shù)圖象.請結(jié)合圖象回答下列問題:
(1)A、B兩市的距離是 千米,甲到B市后, 小時乙到達(dá)B市;
(2)求甲車返回時的路程S(千米)與時間t(小時)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(3)請直接寫出甲車從B市往回返后再經(jīng)過幾小時兩車相距15千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
水果店王阿姨到水果批發(fā)市場打算購進(jìn)一種水果銷售,經(jīng)過還價,實(shí)際價格每千克比原來少2元,發(fā)現(xiàn)原來買這種80千克的錢,現(xiàn)在可買88千克。
(1)現(xiàn)在實(shí)際這種每千克多少元?
(2)準(zhǔn)備這種,若這種的量y(千克)與單價x(元/千克)滿足如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系。
①求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
②請你幫拿個主意,將這種的單價定為多少時,能獲得最大利潤?最大利潤是多少?(利潤=收入-進(jìn)貨金額)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
在矩形ABCD中,AB=2,BC=6,點(diǎn)E為對角線AC的中點(diǎn),點(diǎn)P在邊BC上,連接PE、PA.當(dāng)點(diǎn)P在BC上運(yùn)動時,設(shè)BP=x,△APE的周長為y,下列圖象中,能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )
A. B. C. D.
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