如圖所示,寬為50cm的矩形圖案由10個全等的長方形拼成,其中一個小長方形的面積為  


400cm2【考點】一元一次方程的應用;二元一次方程組的應用.

【分析】根據(jù)矩形的兩組對邊分別相等,可知題中有兩個等量關系:小長方形的長+小長方形的寬=50,小長方形的長×2=小長方形的長+小長方形的寬×4,根據(jù)這兩個等量關系,可列出方程組,再求解.

【解答】解:設一個小長方形的長為xcm,寬為ycm,

由圖形可知,

解得:

所以一個小長方形的面積為400cm2

故答案為:400cm2

 


練習冊系列答案
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已知a﹣b=1,則代數(shù)式2a﹣2b+2014值是 

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房山某中學改革學生的學習模式,變“老師要學生學習”為“學生自主學習”,培養(yǎng)了學生自主學習的能力.小華與小明同學就“最喜歡哪種學習方式”隨機調查了他們周圍的一些同學,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制了以下的兩個統(tǒng)計圖.請根據(jù)下面兩個不完整的統(tǒng)計圖回答以下問題:

(1)這次抽樣調查中,共調查了 500 名學生;

(2)補全兩幅統(tǒng)計圖;

(3)根據(jù)抽樣調查的結果,估算該校1000名學生中大約有多少人選擇“小組合作學習”?

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下列運算中正確的是( 。

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如圖,已知a∥b,∠1=130°,∠2=90°,則∠3=(  )

A.70°   B.100°  C.140°  D.170°

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如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=40°,D為線段AB的中點,則∠ACD=  

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如圖,在▱ABCD中,E是BC的中點,連接AE并延長交DC的延長線于點F.

(1)試說明:AB=CF;

(2)連接DE,若AD=2AB,試說明:DE⊥AF.

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