（本小題8分）小華和小麗兩人玩數(shù)字游戲，先由小麗心中任意想一個數(shù)字記為，再由小華猜小麗剛才想的數(shù)字，把小華猜的數(shù)字記為，且他們想和猜的數(shù)字只能在，，，這四個數(shù)中.

 請用樹狀圖或列表法表示了他們想和猜的所有情況；

 如果他們想和猜的數(shù)相同，則稱他們“心靈相通”。求他們“心靈相通”的概率；

 如果他們想和猜的數(shù)字滿足，則稱他們“心有靈犀”。求他們“心有靈犀”的概率；

 

【答案】

. 略；； 

【解析】 樹狀圖

 

 

列表法

想數(shù)

1

1

1

1

2

2

2

2

3

3

3

3

4

4

4

4

猜數(shù)

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

由知道，想和猜的數(shù)共有16組，他們“心靈相通”的組有4組，所以，他們“心靈相通”的概率為

由滿足，即他們“心有靈犀”的數(shù)有10組，所以他們“心有靈犀”的概率

【關(guān)鍵

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（本小題8分）小華和小麗兩人玩數(shù)字游戲，先由小麗心中任意想一個數(shù)字記為，再由小華猜小麗剛才想的數(shù)字，把小華猜的數(shù)字記為，且他們想和猜的數(shù)字只能在，，，這四個數(shù)中.

 請用樹狀圖或列表法表示了他們想和猜的所有情況；

 如果他們想和猜的數(shù)相同，則稱他們“心靈相通”。求他們“心靈相通”的概率；

 如果他們想和猜的數(shù)字滿足，則稱他們“心有靈犀”。求他們“心有靈犀”的概率；

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（本小題8分）小華和小麗兩人玩數(shù)字游戲，先由小麗心中任意想一個數(shù)字記為，再由小華猜小麗剛才想的數(shù)字，把小華猜的數(shù)字記為，且他們想和猜的數(shù)字只能在，，，這四個數(shù)中.

 請用樹狀圖或列表法表示了他們想和猜的所有情況；
 如果他們想和猜的數(shù)相同，則稱他們“心靈相通”。求他們“心靈相通”的概率；
 如果他們想和猜的數(shù)字滿足，則稱他們“心有靈犀”。求他們“心有靈犀”的概率；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（本小題滿分10分）李華在學(xué)校組織的社會調(diào)查活動中負責(zé)了解他所居住的小區(qū)600戶居民的家庭收入情況．他從中隨機調(diào)查了40戶居民家庭收入情況（收入取整數(shù)，單位：元），并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖．
分組
頻數(shù)
百分比

2
5%
8001000
6
15%
100012000
 
45%
 
9
22．5%
 
 
 
16001800
2
 
合計
40
100%

根據(jù)以上提供的信息，解答下列問題：
（1）補全頻數(shù)分布表．
（2）補全頻數(shù)分布直方圖．
（3）請你估計該居民小區(qū)家庭屬于中等收入（大于1000不足1600元）的大約有多少戶?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：云南省大理、楚雄、麗江等地2011年中考數(shù)學(xué)試題 題型：計算題

（本小題8分）小華和小麗兩人玩數(shù)字游戲，先由小麗心中任意想一個數(shù)字記為，再由小華猜小麗剛才想的數(shù)字，把小華猜的數(shù)字記為，且他們想和猜的數(shù)字只能在，，，這四個數(shù)中.

 請用樹狀圖或列表法表示了他們想和猜的所有情況；
 如果他們想和猜的數(shù)相同，則稱他們“心靈相通”。求他們“心靈相通”的概率；
 如果他們想和猜的數(shù)字滿足，則稱他們“心有靈犀”。求他們“心有靈犀”的概率；

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