Question

在學(xué)習(xí)“軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象”內(nèi)容時(shí)，王老師讓同學(xué)們尋找身邊的軸對(duì)稱(chēng)圖形，小明有一副三角尺和一個(gè)量角器（如圖所示）．

⑴小明的這三件文具中，可以看做是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是___________（填字母代號(hào)）；

⑵小紅也有同樣的一副三角尺和一個(gè)量角器．若他們分別從自己這三件文具中隨機(jī)取出一件，則可以拼成一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖案的概率是多少？

【解析】（1）考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念；

（2）此題需要兩步完成，所以采用列表法比較簡(jiǎn)單，解題時(shí)要注意是放回實(shí)驗(yàn)還是不放回實(shí)驗(yàn)，此題屬于放回實(shí)驗(yàn)

 

Answer 1

⑴ B、C；

⑵

小明     小紅	A	B	C
A	(A,A)	(A,B)	(A,C)
B	(B,A)	(B,B)	(B,C)
C	(C,A)	(C,B)	(C,C)

 

 

 

 

 

 

 

而其中能恰好拼成軸對(duì)稱(chēng)圖形的結(jié)果有五種，分別是(A,A) 、(B,B)、(C,C)、(B,C)、(C,B)，所以?xún)杉�文具可以拼成一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖案的概率是