國務(wù)院辦公廳在2015年3月16日發(fā)布了《中國足球發(fā)展改革總體方案》,這是中國足球史上的重大改革,為進(jìn)一步普及足球知識,傳播足球文化,我市某區(qū)在中小學(xué)舉行了“足球在身邊”知識競賽活動,各類獲獎學(xué)生人數(shù)的比例情況如圖所示,其中獲得三等獎的學(xué)生共50名,請結(jié)合圖中信息,解答下列問題:

(1)求獲得一等獎的學(xué)生人數(shù);

(2)在本次知識競賽活動中,A,B,C,D四所學(xué)校表現(xiàn)突出,現(xiàn)決定從這四所學(xué)校中隨機(jī)選取兩所學(xué)校舉行一場足球友誼賽.請使用畫樹狀圖或列表的方法求恰好選到A,B兩所學(xué)校的概率.

 


(1)30人; (2)

【解析】:

(1)由圖可知三等獎?wù)伎偟?5%,總?cè)藬?shù)為人,[來源:Z*xx*k.Com]

一等獎?wù)?sub>,所以,一等獎的學(xué)生為 

(2)這里提供列表法:

A

B

C

D[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]

A

AB

AC

AD

B

AB

BC

BD

C

AC

BC

CD

D

AD

BD

CD

從表中我們可以看到總的有12種情況,而AB分到一組的情況有2種,故總的情況為

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖8,在ABCD中,對角線ACBD相交于點(diǎn)O,

CAB=∠ACB,過點(diǎn)BBEABAC于點(diǎn)E

(1)求證:ACBD;

(2)若AB=14,,求線段OE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


分解因式:m3n−4mn=____________________________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


實(shí)數(shù)、在數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)的位置如圖所示,計(jì)算的結(jié)果為

   (A)       (B)       

   (C)       (D)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在平行四邊形中,,,將平行四邊形沿

折后,點(diǎn)恰好與點(diǎn)重合,則折痕的長為__________


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知菱形A1B1C1D1的邊長為2,∠A1B1C1=60°,對角線A1C1B1D1相交于點(diǎn)O.以點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以OA1,OB1所在直線為x軸、y軸,建立如圖所示的直角坐標(biāo)系.以B1D1為對角線作菱形B1C2D1A2∽菱形A1B1C1D1,再以A2C2為對角線作菱形A2B2C2D2∽菱形B1C2D1A2,再以B2B2為對角線作菱形B2C3D2A3∽菱形A2B2C2D2,…,按此規(guī)律繼續(xù)作下去,在x軸的正半軸上得到點(diǎn)A1,A2A3,…,An,則點(diǎn)An的坐標(biāo)為____________.

 


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列圖形中,有=能得到AB//CD的是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 如圖,=,=,求證:AC=AD.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,AB為⊙O的切線,切點(diǎn)為B,連接AOAO與⊙O交于點(diǎn)C,BD為⊙O的直徑,連接CD.若∠A=30°,⊙O的半徑為2,則圖中陰影部分的面積為

A.                  B.        C.                 D.

 


查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案