比較大。________.(填,,或)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知拋物線E1:經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,m),以原點(diǎn)為頂點(diǎn)的拋物線E2經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(2,2),點(diǎn)A、B關(guān)于y 軸的對(duì)稱點(diǎn)分別為點(diǎn).
(1)求m的值及拋物線E2所表示的二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)如圖10-1,在第一象限內(nèi),拋物線E1上是否存在點(diǎn)Q,使得以點(diǎn)Q、B、為頂點(diǎn)的三角形為直角三角形?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如圖10-2,P為第一象限內(nèi)的拋物線E1上與點(diǎn)A不重合的一點(diǎn),連接OP并延長(zhǎng)與拋物線E2相交于點(diǎn),求與的面積之比.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P(1,t)在反比例函數(shù)y=的圖象上,過(guò)點(diǎn)P作直線l與x軸平行,點(diǎn)Q在直線l上,滿足QP=OP,若反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)Q,則k=____________________________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,正六邊形內(nèi)接于圓,半徑為,則這個(gè)正六邊形的邊心距和
弧的長(zhǎng)分別為
(A)、 (B)、
(C)、 (D)、
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某商家預(yù)測(cè)一種應(yīng)季襯衫能暢銷(xiāo)市場(chǎng),就用元購(gòu)進(jìn)了一批這種襯衫,面市后果然供不應(yīng)求,商家又用元夠進(jìn)了第二批這種襯衫,所購(gòu)數(shù)量是第一批購(gòu)進(jìn)量的倍,但單價(jià)貴了元。
(1)該商家購(gòu)進(jìn)的第一批襯衫是多少件?
(2)若兩批襯衫按相同的標(biāo)價(jià)銷(xiāo)售,最后剩下50件按八折優(yōu)惠賣(mài)出,如果兩批襯衫全部售完利潤(rùn)率不低于(不考慮其它因素),那么每件襯衫的標(biāo)價(jià)至少是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列選項(xiàng)中,顯示部分在總體中所占百分比的統(tǒng)計(jì)圖是
A. 扇形圖 B. 條形圖 c.折線圖 D直方圖
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)不透明袋子中有 1個(gè)紅球, 1個(gè)綠球和n個(gè)白球,這些球除顏色外無(wú)其
他差別.
(1)當(dāng)n=l時(shí),從袋中隨機(jī)摸出1個(gè)球,摸到紅球和摸到白球的可能性是否相同?
(2)從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球,記錄其顏色,然后放回.大量重復(fù)該實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)摸到綠球的頻率穩(wěn)定于0.25,則n的值是_
(3)在一個(gè)摸球游戲中,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果如下:[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]
根據(jù)樹(shù)狀圖呈現(xiàn)的結(jié)果,求兩次摸出的球額色不同的概率
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