甲、乙兩人進(jìn)行慢跑練習(xí),慢跑路程y(米)與所用時(shí)間t(分鐘)之間的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.甲乙兩人8分鐘各跑了800米
B.前2分鐘,乙的平均速度比甲快
C.5分鐘時(shí)兩人都跑了500米
D.甲跑完800米的平均速度為100米∕分
A【考點(diǎn)】函數(shù)的圖象.
【專題】探究型.
【分析】根據(jù)函數(shù)圖象可以判斷各選項(xiàng)是否正確,從而可以解答本題.
【解答】解:由圖可得,甲8分鐘跑了800米,乙8分鐘跑了700米,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
前2分鐘,乙跑了300米,甲跑的路程小于300米,從而可知前2分鐘,乙的平均速度比甲快,故選項(xiàng)B正確;
由圖可知,5分鐘時(shí)兩人都跑了500米,故選項(xiàng)C正確;
由圖可知,甲8分鐘跑了800米,可得甲跑完800米的平均速度為100米/分,故選項(xiàng)D正確;
故選A.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查函數(shù)的圖象,解題的關(guān)鍵是利用數(shù)形結(jié)合的思想判斷選項(xiàng)中的說(shuō)法是否正確.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
.8個(gè)一樣大小的長(zhǎng)方形恰好拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形(如下圖),若大長(zhǎng)方形的寬為 8cm,則每一個(gè)小長(zhǎng)方形的面積為 ( )
A.8cm2 B.15cm2 C.16cm2 D.20cm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸的位置,如圖所示,則化簡(jiǎn)﹣|b﹣c|=( 。
A. ﹣a﹣b B. a﹣b+2c C.﹣a+b﹣2c D.﹣a+b
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