【題目】我們有時(shí)會碰上形如,,的式子,其實(shí)我們可以將其進(jìn)一步分母有理化.
形如的式子還可以用以下方法化簡:.(*)
(1)請用不同的方法化簡(寫出化簡過程):
(i)參照分母有理化的方法得______________________________;
(ii)參照(*)式的化簡方法得______________________________.
(2)化簡:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】旋轉(zhuǎn)變換是解決數(shù)學(xué)問題中一種重要的思想方法,通過旋轉(zhuǎn)變換可以將分散的條件集中到一起,從而方便解決問題.
已知,△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,點(diǎn)D、E在邊BC上,且∠DAE=α.
(1)如圖1,當(dāng)α=60°時(shí),將△AEC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到△AFB的位置,連接DF,
①求∠DAF的度數(shù);
②求證:△ADE≌△ADF;
(2)如圖2,當(dāng)α=90°時(shí),猜想BD、DE、CE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)如圖3,當(dāng)α=120°,BD=4,CE=5時(shí),請直接寫出DE的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,,,,點(diǎn)E為CD上一動點(diǎn),經(jīng)過A、C、E三點(diǎn)的交BC于點(diǎn)F.
(操作與發(fā)現(xiàn))
當(dāng)E運(yùn)動到處,利用直尺與規(guī)作出點(diǎn)E與點(diǎn)F;保留作圖痕跡
在的條件下,證明:.
(探索與證明)
點(diǎn)E運(yùn)動到任何一個(gè)位置時(shí),求證:;
(延伸與應(yīng)用)
點(diǎn)E在運(yùn)動的過程中求EF的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:如圖1,點(diǎn)M、N把線段AB分割成AM、MN和BN,若以AM、MN、BN為邊的三角形是一個(gè)直角三角形,則稱點(diǎn)M、N是線段AB的勾股點(diǎn).
(1)已知點(diǎn)M、N是線段AB的勾股點(diǎn),若AM=1,MN=2,求BN的長;
(2)如圖2,點(diǎn)P(a,b)是反比例函數(shù)y=(x>0)上的動點(diǎn),直線y=﹣x+2與坐標(biāo)軸分別交于A、B兩點(diǎn),過點(diǎn)P分別向x、y軸作垂線,垂足為C、D,且交線段AB于E、F.證明:E、F是線段AB的勾股點(diǎn);
(3)如圖3,已知一次函數(shù)y=﹣x+3與坐標(biāo)軸交于A、B兩點(diǎn),與二次函數(shù)y=x2﹣4x+m交于C、D兩點(diǎn),若C、D是線段AB的勾股點(diǎn),求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中小方格邊長為1,請你根據(jù)所學(xué)的知識解決下面問題.
(1)求網(wǎng)格圖中△ABC的面積.
(2)判斷△ABC是什么形狀?并所明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖在等邊△ABC中,點(diǎn)D.E分別在邊BC,AB上,且BD=AE,AD與CE交于點(diǎn)F.
(1)求證:AD=CE
(2)求∠DFC的度數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,tanA=.點(diǎn)D,E分別是邊BC,AC上的點(diǎn),且∠EDC=∠A.將△ABC沿DE所在直線對折,若點(diǎn)C恰好落在邊AB上,則DE的長為___.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有三個(gè)點(diǎn)A(2,3),B(1,1),C(4,2)
(1)連接A、B、C三點(diǎn),請?jiān)谌鐖D中作出△ABC關(guān)于x軸對稱的圖形△A’B’C’并直接寫出各對稱點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求△ABC的面積;(3)若M(x,y)是△ABC內(nèi)部任意一點(diǎn),請直接寫出點(diǎn)M在△A’B’C’內(nèi)部的對應(yīng)點(diǎn)M1的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖顯示了用計(jì)算機(jī)模擬隨機(jī)投擲一枚圖釘?shù)哪炒螌?shí)驗(yàn)的結(jié)果.
下面有三個(gè)推斷:
①當(dāng)投擲次數(shù)是500時(shí),計(jì)算機(jī)記錄“釘尖向上”的次數(shù)是308,所以“釘尖向上”的概率是0.616;
②隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增加,“釘尖向上”的頻率總在0.618附近擺動,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計(jì)“釘尖向上”的概率是0.618;
③若再次用計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn),則當(dāng)投擲次數(shù)為1000時(shí),“釘尖向上”的概率一定是0.620.
其中合理的是( )
A. ① B. ② C. ①② D. ①③
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