已知在紙面上有一數(shù)軸(如圖),折疊紙面.
(1)若1表示的點與-1表示的點重合,則-2表示的點與數(shù) 表示的點重合;
(2)若-1表示的點與3表示的點重合,回答以下問題:
①5表示的點與數(shù) 表示的點重合;
②若數(shù)軸上A、B兩點之間的距離為12(A在B的左側(cè)),且A、B兩點經(jīng)折疊后重合,求A、B兩點表示的數(shù)是多少?
(1)2;(2)①-3;②點A表示的數(shù)是-5;點B表示的數(shù)是7.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)對稱的知識,若1表示的點與-1表示的點重合,則對稱中心是原點,從而找到-2的對稱點;
(2)①若-1表示的點與3表示的點重合,則對稱中心是1表示的點,從而找到5的對稱點;
②根據(jù)對應(yīng)點連線被對稱中心平分,則點A和點B到1的距離都是6,從而求解.
試題解析:(1)根據(jù)題意,得對稱中心是原點,則-2表示的點與數(shù)2表示的點重合;
(2)∵-1表示的點與3表示的點重合,
∴對稱中心是1表示的點.
∴①5表示的點與數(shù)-3表示的點重合;
②若數(shù)軸上A、B兩點之間的距離為12(A在B的左側(cè)),
則點A表示的數(shù)是1-6=-5,點B表示的數(shù)是1+6=7.
考點:數(shù)軸.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省宣城市涇縣琴溪片九年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
安慶迎江區(qū)農(nóng)民張大伯為了致富奔小康,大力發(fā)展家庭養(yǎng)殖業(yè),他準(zhǔn)備用40米長的木欄圍一個矩形的養(yǎng)圈,為了節(jié)約材料,同時要使矩形面積最大,他利用了自己家房屋一面長25米的墻,設(shè)計了如圖一個矩形的養(yǎng)圈。
(1)請你求出張大伯設(shè)計的矩形養(yǎng)圈的面積。
(2)請你判斷他的設(shè)計方案是否使矩形養(yǎng)圈的面積最大?如果不是最大,應(yīng)怎樣設(shè)計?請說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津?qū)氎嫱醪非f鎮(zhèn)初中八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,圖中共有三角形( )
A、4個 B、5個 C、6個 D、8個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇東臺蘇東雙語八年級上學(xué)期第一次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知三角形ABC中∠C=90°,AC=3,BC=4,則斜邊AB上的高為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇東臺蘇東雙語八年級上學(xué)期第一次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
到三角形的三個頂點距離相等的點是( )
A.三條角平分線的交點 B.三條中線的交點
C.三條高的交點 D.三條邊的垂直平分線的交點
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇啟東南苑中學(xué)七年級上學(xué)期第一單元測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
將下列各有理數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi):
整數(shù):{ …} 負(fù)分?jǐn)?shù):{ …}
正數(shù):{ …} 負(fù)數(shù):{ …}
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇啟東南苑中學(xué)七年級上學(xué)期第一單元測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
15℃比-5℃高_(dá)_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇江都區(qū)郭村一中七年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
正方形ABCD在數(shù)軸上的位置如圖所示,點A、D對應(yīng)的數(shù)分別為0和-1,若正方形ABCD繞著頂點順時針方向在數(shù)軸上連續(xù)翻轉(zhuǎn),翻轉(zhuǎn)1次后,點B所對應(yīng)的數(shù)為1;則翻轉(zhuǎn)2013次后,數(shù)軸上數(shù)2013所對應(yīng)的點是( )
A、點A B、點B C、點C D、點D
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