【題目】定義:若一個四邊形能被其中的一條對角線分割成兩個相似三角形,則稱這個四邊形為友誼四邊形.我們熟知的平行四邊形就是友誼四邊形,

1)如圖1,在4×4的正方形網(wǎng)格中有一個RtABC,請你在網(wǎng)格中找格點D,使得四邊形ABCD是被AC分割成的友誼四邊形,(要求畫出點D2種不同位置)

2)如圖2BD平分∠ABC,BD4BC8,四邊形ABCD是被BD分割成的友誼四邊形,求AB長;

3)如圖3,圓內(nèi)接四邊形ABCD中,∠ABC60,點E的中點,連結(jié)BECD于點F,連結(jié)AF,∠DAF30°

①求證:四邊形ABCF友誼四邊形;

②若△ABC的面積為6,求線段BF的長.

【答案】(1)詳見解析;(2)AB68.(3)①詳見解析;2

【解析】

1)由題意可找到點D位置;
2)分ABD∽△CBDABD∽△DBC兩種情況討論,由相似三角形的性質(zhì)可求AB的長度;
3)①由題意可得∠ABE=EBC=30°,由三角形內(nèi)角和定理和圓的內(nèi)接四邊形性質(zhì)可得∠BAF=BFC,可證ABF∽△FBC,即四邊形ABCF友誼四邊形;
②由相似三角形的性質(zhì)可得BF2=ABBC,由三角形面積公式可求AB×BC=6,即可求BF的長.

解:(1)畫出點D2個位置.

2)∵四邊形ABCD為被BD分割的友誼四邊形

∴△ABDDBC相似,

ABD∽△CBD

ABBC8

ABD∽△DBC

AB6

綜上所述:AB68

3)①∵E的中點,

∴∠ABE=∠CBEABC30°

∴∠C+BFC150°,

∵四邊形ABCD內(nèi)接于圓O

∴∠BAD+C180°

∵∠DAF30°,

∴∠C+BAF150°,且∴∠C+BFC150°,

∴∠BAF=∠BFC,且∠ABE=∠CBE

∴△ABF∽△FBC

∴四邊形ABCF為友誼四邊形

②如圖,過點AAGBCBCG,連接AC

∵△ABF∽△FBC,

BF2ABBC,

SABCBC×AGBC×AB×sin60°6

AB×BC6

AB×BC24BF2,且BF0,

BF2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)計一個商標(biāo)圖案:先作矩形ABCD,使AB2BCAB8,再以點A為圓心、AD的長為半徑作半圓,交BA的延長線于F,連FC.圖中陰影部分就是商標(biāo)圖案,該商標(biāo)圖案的面積等于(

A. 48B. 416C. 38D. 316

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正五邊形ABCDE內(nèi)接于⊙OF的中點,直線AP與⊙O相切于點A,則∠FAP的度數(shù)是( 。

A. 36°B. 54°C. 60°D. 72°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)ykx+b與反比例函數(shù)y的圖象交于A(1,4),B(4,n)兩點.

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2)直接寫出當(dāng)x0時,kx+b的解集.

(3)Px軸上的一動點,試確定點P并求出它的坐標(biāo),使PA+PB最。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】王老師將個黑球和若干個白球放入一個不透明的口袋并攪勻,讓若干學(xué)生進(jìn)行摸球?qū)嶒,每次摸出一個球(有放回),下表是活動進(jìn)行中的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù).

摸球的次數(shù)

摸到黑球的次數(shù)

摸到黑球的頻率

補全上表中的有關(guān)數(shù)據(jù),根據(jù)上表數(shù)據(jù)估計從袋中摸出一個球是黑球的概率是________(精確到0.01);

估算袋中白球的個數(shù);

的條件下,若小強同學(xué)有放回地連續(xù)兩次摸球,用畫樹狀圖或列表的方法計算他兩次都摸出白球的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,兩幢建筑物ABCD,ABBDCDBD,AB=15mCD=20mABCD之間有一景觀池,小雙在A點測得池中噴泉處E點的俯角為42°,在C點測得E點的俯角為45°,點B、ED在同一直線上.求兩幢建筑物之間的距離BD.(結(jié)果精確到0.1m)(參考數(shù)據(jù):sin42°=0.67,cos42°=0.74,tan42°=0.90

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)yax2+bx+c的圖象經(jīng)過點(0,3),(x1,0),其中,2x13,對稱軸為x1,則下列結(jié)論:2ab0 xax+b)≤a+b;方程ax2+bx+c30的兩根為x1'0x2'2;3a<﹣1.其中正確的是(  )

A. ②③④B. ①②③C. ②④D. ②③

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某日的錢塘江觀潮信息如表:

按上述信息,小紅將交叉潮形成后潮頭與乙地之間的距離(千米)與時間(分鐘)的函數(shù)關(guān)系用圖3表示,其中:11:40時甲地交叉潮的潮頭離乙地12千米記為點,點坐標(biāo)為,曲線可用二次函數(shù)是常數(shù))刻畫.

(1)求的值,并求出潮頭從甲地到乙地的速度;

(2)11:59時,小紅騎單車從乙地出發(fā),沿江邊公路以千米/分的速度往甲地方向去看潮,問她幾分鐘后與潮頭相遇?

(3)相遇后,小紅立即調(diào)轉(zhuǎn)車頭,沿江邊公路按潮頭速度與潮頭并行,但潮頭過乙地后均勻加速,而單車最高速度為千米/分,小紅逐漸落后,問小紅與潮頭相遇到落后潮頭1.8千米共需多長時間?(潮水加速階段速度,是加速前的速度).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)為了了解“校園文明監(jiān)督崗”的值圍情況,對全校各班級進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過程如下:

收集數(shù)據(jù):從三個年級中隨機抽取了20個班級,學(xué)校對各班的評分如下:

92 71 89 82 69 82 96 83 77 83

80 82 66 73 82 78 92 70 74 59

整理、描述數(shù)據(jù):按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):

分?jǐn)?shù)段

班級數(shù)

1

2

a

8

b

說明:成績90分及以上為優(yōu)秀,分為良好,分為合格,60分以下為不合格

分析數(shù)據(jù):樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差如下表,繪制扇形統(tǒng)計圖:

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

極差

79

c

82

d

請根據(jù)以上信息解答下列問題:

填空:____________,____________

若我校共120個班級,估計得分為優(yōu)秀的班級有多少個?

為調(diào)動班級積極性,決定制定一個獎勵標(biāo)準(zhǔn)分,凡到達(dá)或超過這個標(biāo)準(zhǔn)分的班級都將受到獎勵如果要使得半數(shù)左右的班級都能獲獎,獎勵標(biāo)準(zhǔn)分應(yīng)定為多少分?并簡述其理由

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案