【題目】下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)有( )
①垂線(xiàn)段最短;
②一對(duì)內(nèi)錯(cuò)角的角平分線(xiàn)互相平行;
③平面內(nèi)的n條直線(xiàn)最多有個(gè)交點(diǎn);
④若,則;
⑤平行于同一直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)互相平行,垂直于同一直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)也互相平行.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
【答案】B
【解析】
根據(jù)直線(xiàn)外一點(diǎn)到直線(xiàn)上所有連線(xiàn)中垂線(xiàn)段最短、平行線(xiàn)的性質(zhì)與判定、平面內(nèi)直線(xiàn)的交點(diǎn)個(gè)數(shù)等逐一分析即可.
①直線(xiàn)外一點(diǎn)到直線(xiàn)上的所有連線(xiàn)中,垂線(xiàn)段最短,簡(jiǎn)述為“垂線(xiàn)段最短”,原說(shuō)法正確;
②一對(duì)平行直線(xiàn)的內(nèi)錯(cuò)角的角平分線(xiàn)互相平行,原說(shuō)法錯(cuò)誤;
③平面內(nèi)的n條直線(xiàn)最多有個(gè)交點(diǎn),原說(shuō)法正確;
④當(dāng)時(shí),,則;當(dāng)時(shí),根據(jù)等比性質(zhì)可得:,故或,原說(shuō)法錯(cuò)誤;
⑤平行于同一直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)互相平行,但是在同一平面內(nèi),垂直于同一直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)才互相平行,故原說(shuō)法錯(cuò)誤;
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示的是汽車(chē)在行駛的過(guò)程中,速度隨時(shí)間變化而變化的情況.
(1)汽車(chē)從出發(fā)到最后停止共經(jīng)過(guò)了多少時(shí)間?它的最高時(shí)速是多少?
(2)汽車(chē)在那些時(shí)間段保持勻速行駛?時(shí)速分別是多少?
(3)出發(fā)后8分到10分之間可能發(fā)生了什么情況?
(4)用自己的語(yǔ)言大致描述這輛汽車(chē)的行駛情況.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)E在等邊△ABC的邊BC上,BE=6,射線(xiàn)CD⊥BC于點(diǎn)C,點(diǎn)P是射線(xiàn)CD上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)F是線(xiàn)段AB上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)EP+PF的值最小時(shí),BF=7,則AC為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖1,將長(zhǎng)方形ABCD折疊,使BC落在對(duì)角線(xiàn)BD上,折痕為BE,點(diǎn)C落在點(diǎn)C′處,若∠ADB=48°,則∠DBE的度數(shù)為_______.
(2)小明手中有一張長(zhǎng)方形紙片ABCD,AB=12,AD=27.
(畫(huà)一畫(huà))
如圖2,點(diǎn)E在這張長(zhǎng)方形紙片的邊AD上,將紙片折疊,使AB落在CE所在直線(xiàn)上,折痕設(shè)為MN(點(diǎn)M,N分別在邊AD,BC上),利用直尺和圓規(guī)畫(huà)出折痕MN(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡,).
(算一算)
如圖3:點(diǎn)F在這張長(zhǎng)方形紙片的邊BC上,將紙片折疊,使FB落在線(xiàn)段FD上,折痕為GF,點(diǎn)A、B分別落在點(diǎn)E、H處,若△DCF的周長(zhǎng)等于48,求DH和AG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a、b、c為常數(shù)且a≠0)中的x與y的部分對(duì)應(yīng)值如下表:
x | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
y | 12 | 5 | 0 | ﹣3 | ﹣4 | ﹣3 | 0 | 5 | 12 |
給出了結(jié)論:
(1)二次函數(shù)y=ax2+bx+c有最小值,最小值為﹣3;
(2)當(dāng)﹣<x<2時(shí),y<0;
(3)a﹣b+c=0;
(4)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),且它們分別在y軸兩側(cè)
則其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線(xiàn)MN交AC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E.
(1)求證:△ABD是等腰三角形;
(2)若∠A=40°,求∠DBC的度數(shù);
(3)若AE=6,△CBD的周長(zhǎng)為20,求△ABC的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,OP=1,過(guò)P作PP1⊥OP,得OP1=;再過(guò)P1作P1P2⊥OP1且P1P2=1,得OP2=;又過(guò)P2作P2P3⊥OP2且P2P3=1,得OP3=2;…依次法繼續(xù)作下去,S1,S2,S3…分別表示各個(gè)三角形的面積,那么S12+S22+S32+…+S92的值是( )
A.B.C.D.55
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=30°,∠B=60°,CF平分∠ACB.
(1)求∠ACE的度數(shù).
(2)若CD⊥AB于點(diǎn)D,∠CDF=75°,求證:△CFD是直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知中,AB=AC=10 cm,BC=8cm,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),點(diǎn)E在AC上,AE=6 cm,點(diǎn)P在BC上以1 cm/s速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q在AC上由A點(diǎn)向E點(diǎn)運(yùn)動(dòng),兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).
(1)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若點(diǎn)Q速度為2 cm/s,則能否形成以為頂角的等腰三角形?若可以,請(qǐng)求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間t, 若不可以,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)點(diǎn)Q速度為多少時(shí),能夠使 與全等?
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