25、“十一”黃金周期間,相山廟在七天假期中每天旅游人數(shù)變化如下(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)).(單位:千人)
日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日
人數(shù)變化 +1.6 +0.4 +1 -0.5 -0.8 +0.2 -1.2
<1>若9月30日游客人數(shù)為3千人,10月2日的游客人數(shù)是多少人?
<2>請(qǐng)判斷7天內(nèi)游客最多的人數(shù)是哪天?最小的人數(shù)是哪天?
<3>求這一次黃金周期間游客在該地的總?cè)藬?shù).
分析:(1)根據(jù)題意計(jì)算出10月日的人數(shù)再加上0.4即可;
(2)分別計(jì)算出每天的人數(shù),即可作出判斷;
(3)根據(jù)(2)把7天的人數(shù)相加即可.
解答:解:(1)1日的人數(shù)為:3+1.6=4.6千人,
2日的人數(shù)為;4.6+0.4=5千人,
答:10月2日的游客人數(shù)是5千人;

(2)3日的人數(shù)為:5+1=6千人,
4日的人數(shù)為:6+(-0.5)=5.5千人,
5日的人數(shù)為:5.5+(-0.8)=4.7千人,
6日的人數(shù)為:4.7+0.2=4.9千人,
7日的人數(shù)為:4.9+(-1.2)=3.7千人,
所以7天內(nèi)游客最多的人數(shù)是10月日,最小的人數(shù)是10月7日;

(3)4.6+5+6+5.5+4.7+4.9+3.7=34.4千人,
所以這一次黃金周期間游客在該地的總?cè)藬?shù)為34.4千人.
點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是正數(shù)和負(fù)數(shù)及有理數(shù)的運(yùn)算,關(guān)鍵是正確理解表中數(shù)據(jù)的含義,正確計(jì)算出每天的人數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、“十•一”黃金周期間,地處宣城市郊的敬亭山風(fēng)景區(qū)在7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)):

(1)若9月30日的游客人數(shù)記為a,請(qǐng)用a的代數(shù)式表示10月2日的游客人數(shù):
a+2.4
萬(wàn)人;
(2)請(qǐng)判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是
3
日,最少的是
7
日;
(3)如果最多一天旅游人數(shù)有3萬(wàn)人,問(wèn)9月30日外來(lái)旅游的人數(shù)有
0.2
萬(wàn)人;
(4)以9月30日的游客人數(shù)為0點(diǎn),用折線統(tǒng)計(jì)圖表示這7天的游客人數(shù)情況.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、“十一”黃金周期間,某博物館在七天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)):

(1)填空:若9月30日的游客人數(shù)記為a萬(wàn)人,則10月1日的游客人數(shù)為
a+1.6
萬(wàn)人,10月2日的游客人數(shù)為
a+2.4
萬(wàn)人;
(2)若以9月30日的游客人數(shù)為0點(diǎn),則用折線統(tǒng)計(jì)圖表示這7天的游客人數(shù)變化情況;
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是哪天?最少的是哪天?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、解答題.
“十•一”黃金周期間,某旅游景點(diǎn)7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù))(單位:萬(wàn)人):

(1)若9月30日的游客人數(shù)記為a,請(qǐng)用a的代數(shù)式表示10月2日的游客人數(shù);
(2)請(qǐng)判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是哪天?最少的是哪天?它們相差多少萬(wàn)人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“十•一”黃金周期間,我市廬山風(fēng)景區(qū)在7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù))
日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日
人數(shù)變化
單位:萬(wàn)人
+1.6 +0.8 +0.4 -0.4 -0.8 +0.2 -1.2
(1)若9月30日的游客人數(shù)記為n,請(qǐng)用含n的代數(shù)式表示10月2日的游客
n+2.4
n+2.4
萬(wàn)人.
(2)請(qǐng)判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是
3
3
日;最少的是
7
7
日;它們相差
2.2
2.2
萬(wàn)人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“十一”黃金周期間,某風(fēng)景區(qū)在7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù))     ( 單位:萬(wàn)人)
日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日
人數(shù)變化 +1.6 +0.8 +0.4 -0.4 -0.8 +0.2 -1.2
(1)若9月30日游客為2萬(wàn),則10月2日游客的人數(shù)為多少?
(2)請(qǐng)判斷7天內(nèi)游客人數(shù)最多的是哪天?最少的是哪天?它們相差多少萬(wàn)人?
(3)求這一次黃金周期間游客在該地總?cè)藬?shù).
(4)以9月30日游客人數(shù)為點(diǎn)0,用折線圖表示這7天的游客人數(shù)情況.

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