【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點(diǎn)M和N,再分別以M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,連結(jié)AP并延長交BC于點(diǎn)D,則下列說法中正確的個數(shù)是( 。
①點(diǎn)D到∠BAC的兩邊距離相等;
②點(diǎn)D在AB的中垂線上;
③AD=2CD
④AB=2CD
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列命題中:①過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行;②平方根與立方根相等的數(shù)有和;③在同一平面內(nèi),如果,,則;④直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接而成的所有線段中,最短線段的長是,則點(diǎn)到直線的距離是;⑤無理數(shù)包括正無理數(shù)、零和負(fù)無理數(shù).其中真命題的個數(shù)是( )
A. 個B. 個C. 個D. 個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了全力抗擊新型冠狀病毒感染肺炎,減少相互感染,每個人出門都必須帶上口罩,所以KN95型的口罩需求量越來越大.某大型口罩工廠接到生產(chǎn)200萬副KN95型口罩的生產(chǎn)任務(wù),計劃在若干天完成,由于情況疫情緊急,工廠全體不畏艱苦,工人全力以赴,每天比原計劃多生產(chǎn)5萬副口罩,結(jié)果只用了原計劃時間的就圓滿完成生產(chǎn)任務(wù),則原計劃每天生產(chǎn)_________萬副口罩.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(t,0),B,對于線段AB和x軸上方的點(diǎn)P給出如下定義:當(dāng)∠APB=60°時,稱點(diǎn)P為AB的“等角點(diǎn)”.
(1)若,在點(diǎn)C(0,),D,E中,線段AB的“等角點(diǎn)”是 ;
(2)直線MN分別交x軸、y軸于點(diǎn)M、N,點(diǎn)M的坐標(biāo)是(6,0),∠OMN=30°.
①線段AB的“等角點(diǎn)”P在直線MN上,且∠ABP=90°,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
②在①的條件下,過點(diǎn)B作BQ⊥PA,交MN于點(diǎn)Q,求∠AQB的度數(shù);
③若線段AB的所有“等角點(diǎn)”都在△MON內(nèi)部,則t的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生自主、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,某校推出了以下四個項(xiàng)目供學(xué)生選擇:.家鄉(xiāng)導(dǎo)游;.藝術(shù)暢游;.體育世界;.博物旅行.學(xué)校規(guī)定:每個學(xué)生都必須報名且只能選擇其中一個項(xiàng)目.學(xué)校對某班學(xué)生選擇的項(xiàng)目情況進(jìn)行了統(tǒng)計,并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請結(jié)合統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:
(1)該班學(xué)生總?cè)藬?shù)是______人;
(2)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整,并求項(xiàng)目所在扇形的圓心角的度數(shù);
(3)老師發(fā)現(xiàn)報名參加“博物旅行”的學(xué)生中恰好有兩名男生,現(xiàn)準(zhǔn)備從這些參加“博物旅行”的學(xué)生中任意挑選兩名擔(dān)任活動記錄員,請用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好選中1名男生和1名女生擔(dān)任活動記錄員的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是圓的兩條弦,于,連接,過點(diǎn)作,垂足為.
(1)如圖1,連接,求證:;
(2)如圖2,連接并延長交于點(diǎn),若平分,求圓的半徑和的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是學(xué)生小金家附近的一塊三角形綠化區(qū)的示意圖,為增強(qiáng)體質(zhì),他每天早晨都沿著綠化區(qū)周邊小路AB、BC、CA跑步(小路的寬度不計).觀測得點(diǎn)B在點(diǎn)A的南偏東30°方向上,點(diǎn)C在點(diǎn)A的南偏東60°的方向上,點(diǎn)B在點(diǎn)C的北偏西75°方向上,AC間距離為600米.問小金沿三角形綠化區(qū)的周邊小路跑一圈共跑了多少米?(結(jié)果保留根號,友情提示:過點(diǎn)C做輔助線,構(gòu)造直角三角形)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校在暑假期間開展“心懷感恩、孝敬父母”的實(shí)踐活動,倡導(dǎo)學(xué)生在假期中幫助父母干家務(wù),開學(xué)以后,校學(xué)生會隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,就暑假“平均每天幫助父母干家務(wù)所用時長”進(jìn)行了調(diào)查,以下是根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖.
根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)在本次隨機(jī)抽取的樣本中,調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為______________.
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)如果該校共有學(xué)生1000人,表你估計“平均每天幫助父母干家務(wù)所用時長不少于30分鐘”的學(xué)生有多少人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為D(–1,2),與x軸的一個交點(diǎn)A在點(diǎn)(–3,0)和(–2,0)之間,其部分圖象如下圖,則以下結(jié)論:①b2–4ac<0;②a+b+c<0;③c–a=2;④方程ax2+bx+c–2=0有兩個相等的實(shí)數(shù)根.其中正確結(jié)論的個數(shù)為( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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