【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D、E分別是AB、BC的中點(diǎn),FCA延長線上,∠FDA=∠B,AC=6,AB=8,則四邊形AEDF的周長為( 。

A. 16 B. 20 C. 18 D. 22

【答案】A

【解析】分析: 根據(jù)勾股定理先求出BC的長,再根據(jù)三角形中位線定理和直角三角形的性質(zhì)求出DEAE的長,進(jìn)而由已知可判定四邊形AEDF是平行四邊形,從而不難求得其周長.

詳解: Rt△ABC中,

∵AC=6,AB=8,

∴BC=10,

∵EBC的中點(diǎn),

∴AE=BE=5,

∴∠BAE=∠B,

∵∠FDA=∠B,

∴∠FDA=∠BAE,

∴DF∥AE,

∵D、E分別是AB、BC的中點(diǎn),

∴DE∥AC,DE=AC=3

∴四邊形AEDF是平行四邊形

∴四邊形AEDF的周長=2×(3+5)=16.

故選:A.

點(diǎn)睛: 熟悉直角三角形的性質(zhì)、等腰三角形的判定以及平行四邊形的判定.熟練運(yùn)用三角形的中位線定理和直角三角形的勾股定理是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明的媽媽在菜市場買回3斤蘿卜、2斤排骨,準(zhǔn)備做蘿卜排骨湯.

媽媽:今天買這兩樣菜共花了45元,上月買同重量的這兩樣菜只要36;

爸爸:報紙上說了蘿卜的單價上漲50%,排骨單價上漲20%”;

小明:爸爸、媽媽,我想知道今天買的蘿卜和排骨的單價分別是多少?

請你通過列方程(組)求解這天蘿卜、排骨的單價(單位:元/斤).

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【題目】重慶市居民用水的水價實(shí)行階梯收費(fèi),標(biāo)準(zhǔn)如下表:

每戶居民每月用水量(噸)

水費(fèi)單價(元)

4.5

1)已知張三家5月份用水13噸,繳費(fèi)47元,6月份用水15噸,繳費(fèi)55元.請根據(jù)上述信息,求的值.

2)在(1)的條件下,由于天氣變熱,7月份是用水高峰期,張三家計劃7月份水費(fèi)支出不超過100元,那么張三家7月份最多可用多少噸水?

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【題目】如圖1,某社會實(shí)踐活動小組實(shí)地測量兩岸互相平行的一段河的寬度,在河的南岸邊點(diǎn)A處,測得河的北岸邊點(diǎn)B在其北偏東45°方向,然后向西走50m到達(dá)C點(diǎn),測得點(diǎn)B在點(diǎn)C的北偏東60°方向,如圖2,求出這段河的寬(結(jié)果精確到1m,備用數(shù)據(jù) ≈1.41, ≈1.73).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①所示是一個長為,寬為的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個小長方形,然后按圖②的方式拼成一個正方形.

1)圖②中的陰影部分的正方形的邊長等于 .(用含的代數(shù)式表示)

2)請用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖②中陰影部分的面積:

方法①:

方法②:

3)觀察圖②,直接寫出、這三個代數(shù)式之間的等量關(guān)系.

4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系,若,,求圖②中陰影部分的面積.

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【題目】如圖,將邊長分別為6,2 的矩形硬紙片ABCD折疊,使AB,CB均落在對角線BD上,點(diǎn)A與點(diǎn)H重合,點(diǎn)C與點(diǎn)G重合,折痕分別為BE,BF.下面三個結(jié)論:①∠EBF=45°;②FG是BD的垂直平分線;③DF=5.其中正確的結(jié)論是(只填序號)

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【題目】如圖,正方形ABCD頂點(diǎn)A,D在⊙O上,邊BC經(jīng)過⊙O上一定P,且PF平分∠AFC,邊 AB,CD分別與⊙O相交于點(diǎn)E,F(xiàn),連接EF.

(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若FC=2,求PC的長.

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【題目】在直角坐標(biāo)系中,A(0,4),C(2,0).

(1)畫出線段AC關(guān)于y軸的對稱線段AB;
(2)將線段CA繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)一個角,得到對應(yīng)的線段CD,使得AD∥x軸,請畫出線段CD;
(3)若直線y=kx平分四邊形ABCD的面積,請求出k的值.

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【題目】為了解某校創(chuàng)新能力大賽的筆試情況,隨機(jī)抽查了部分參賽同學(xué)的成績,整理井制作了不完整的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖表中提供的信息解答問題:

分?jǐn)?shù)x(分)

頻數(shù)

百分比

60x70

30

10%

70x80

90

n

80x90

m

40%

90x100

60

20%

1)本次調(diào)查統(tǒng)計的學(xué)生人數(shù)為多少.

2)在表中:寫出mn的值.

3)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.

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