不透明的口袋里裝有3個球,這3個球分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,這些球除了數(shù)字以外都相同.
(1)如果從袋中任意摸出一個球,那么摸到標(biāo)有數(shù)字是2的球的概率是多少?
(2)小明和小東玩摸球游戲,游戲規(guī)則如下:先由小明隨機(jī)摸出一個球,記下球的數(shù)字后放回,攪勻后再由小東隨機(jī)摸出一個球,記下球的數(shù)字.誰摸出的球的數(shù)字大,誰獲勝.現(xiàn)請你利用樹狀圖或列表的方法分析游戲規(guī)則對雙方是否公平?并說明理由.
分析:游戲是否公平,關(guān)鍵要看是否游戲雙方贏的機(jī)會是否相等,即判斷雙方取勝的概率是否相等,或轉(zhuǎn)化為在總情況明確的情況下,判斷雙方取勝所包含的情況數(shù)目是否相等.
解答:解:(1)從3個球中隨機(jī)摸出一個,摸到標(biāo)有數(shù)字是2的球的概率是
1
3
或P(摸到標(biāo)有數(shù)字是2的球)=
1
3
(3分);

(2)游戲規(guī)則對雙方公平.(1分)
精英家教網(wǎng)
(注:學(xué)生只用一種方法做即可)(4分)
由圖(或表)可知,P(小明獲勝)=
1
3
,P(小東獲勝)=
1
3
,(2分)
∵P(小明獲勝)=P(小東獲勝),
∴游戲規(guī)則對雙方公平.(1分)
點(diǎn)評:本題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計(jì)算每個事件的概率,概率相等就公平,否則就不公平.用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不透明的口袋里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球若干個(除顏色外其余都相同),其中紅球4個,藍(lán)球2個,若從中任意摸出一個球,它是藍(lán)球的概率為
14
,則袋中有黃球
 
個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不透明的口袋里裝有2個紅球2個白球(除顏色外其余都相同).
事件A:隨機(jī)摸出一個球后放回,再隨機(jī)摸出一個球,兩次都摸到紅球;
事件B:隨機(jī)摸出一個球后不放回,再隨機(jī)摸出一個球,兩次都摸到相同顏色的球.
試比較上述兩個事件發(fā)生的可能性哪個大?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個不透明的口袋里裝有若干個相同的紅球,為了估計(jì)袋中紅球的數(shù)量,某學(xué)習(xí)小組做了摸球?qū)嶒?yàn),他們將30個與紅球大小形狀完全相同的白球裝入袋中,攪勻后從中隨機(jī)摸出一個球并記下顏色,再把它放回袋中,不斷重復(fù).下表是幾次活動匯總后統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù):
 摸球的次數(shù)s  150  200 500   900 1000   1200
 摸到白球的頻數(shù)n  51  64  156  275  303  361
 摸到白球的頻率
n
s
 0.34 0.32   0.312 0.306   0303 0.301 
(1)請估計(jì):當(dāng)次數(shù)s很大時,摸到白球的頻率將會接近
 
;假如你去摸一次,你摸到紅球的概率是
 
;(精確到0.1).
(2)試估算口袋中紅球有多少只?
(3)解決了上面的問題后請你從統(tǒng)計(jì)與概率方面談一條啟示.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個不透明的口袋里裝有紅、黃、綠三種顏色的小球(除顏色不同外其余都相同),其中紅球2個,黃球1個,從中任意摸出1球是綠球的概率是
14

(1)試求口袋中綠球的個數(shù);
(2)小明第一次從口袋中任意摸出1球,不放回攪勻,第二次再摸出1球.請用列表或畫樹狀圖的方法求摸出“一綠一黃”的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個不透明的口袋里裝有紅、白、黃三種顏色的乒乓球(除顏色外其余都相同),其中有白球2個,黃球1個.若從中任意摸出一個球,這個球是白球的概率為0.5.
(1)求口袋中紅球的個數(shù).
(2)從袋中任意摸出一球,不放回,搖勻后再摸出一球,則兩次都摸到白球的概率是多少?

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