如圖,直線y=kx+b與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為A(0,1),與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為B(-3,0);P、Q分別是x軸和直線AB上的一動(dòng)點(diǎn),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,始終保持QA=QP;△APQ沿直線PQ翻折得到△CPQ,A點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)是點(diǎn)C.
(1)求直線AB的解析式.
(2)是否存在點(diǎn)P,使得點(diǎn)C恰好落在直線AB上?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1)設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,則
b=1
-3k+b=0

解得
b=1
k=
1
3
,
y=
1
3
x+1
;

(2)分三種情況考慮下
第一種情況(如圖甲):設(shè)P的坐標(biāo)為(t,0)
∵△APQ與△CPQ關(guān)于直線PQ對(duì)稱,并且點(diǎn)A,Q,C共線,
∴∠AQP=∠CQP=90°,
∵QA=QP,∴QA=QP=QC
即△AQP,△CQP都是等腰直角三角形,
∴△APC是以P為頂角的等腰直角三角形.
根據(jù)AAS可以得到△AOP≌△PHC,
∴CH=OP=t,PH=OA=1,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(t+1,t).
∵點(diǎn)C落在直線AB上,
1
3
(t+1)+1=t
,解得t=2.即P的坐標(biāo)為(2,0).

第二種情況(如圖乙):設(shè)P的坐標(biāo)為(t,0)
∵△APQ與△CPQ關(guān)于直線PQ對(duì)稱,并且點(diǎn)A,Q,C共線,
∴∠AQP=∠CQP=90°,
∵QA=QP,∴QA=QP=QC,
即△AQP,△CQP都是等腰直角三角形,
∴△APC是以P為頂角的等腰直角三角形.
根據(jù)AAS可以得到△AOP≌△PHC,
∴CH=OP=-t,PH=OA=1,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(t-1,-t).
∵點(diǎn)C落在直線AB上,∴
1
3
(t-1)+1=-t
,解得t=-
1
2

即P的坐標(biāo)為(-
1
2
,0).

第三種情況(如圖丙):
當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí),Q恰好是線段AB的中
點(diǎn),此時(shí)點(diǎn)A關(guān)于直線PQ的對(duì)稱點(diǎn)C與點(diǎn)A重
合,但A,P,Q三點(diǎn)共線,不能構(gòu)成三角形,
故不符合題意.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,⊙C通過(guò)原點(diǎn)并與坐標(biāo)軸分別交于A、D兩點(diǎn),B是⊙C上一點(diǎn),若∠OBD=60°,D點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0),則直線AD的解析式為_(kāi)_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩人從少年宮出發(fā),沿相同的路線分別以不同的速度勻速跑向體育館,甲先跑一段路程后,乙開(kāi)始出發(fā),當(dāng)乙超出甲150米時(shí),乙停在此地等候甲,兩人相遇后乙又繼續(xù)以原來(lái)的速度跑向體育館.如圖是甲、乙兩人在跑步的全過(guò)程中經(jīng)過(guò)的路程y(米)與甲出發(fā)的時(shí)間x(秒)的函數(shù)圖象.
(1)在跑步的全過(guò)程中,甲共跑了______米,甲的速度為_(kāi)_____米/秒;
(2)乙跑步的速度是多少?乙在途中等候甲用了多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)甲出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間第一次與乙相遇?此時(shí)乙跑了多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)中,四邊形OABC是等腰梯形,CBOA,OC=AB=4,BC=6,∠COA=45°,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),在梯形OABC的邊上運(yùn)動(dòng),路徑為O→A→B→C,到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止.作直線CP.
(1)求梯形OABC的面積;
(2)當(dāng)直線CP把梯形OABC的面積分成相等的兩部分時(shí),求直線CP的解析式;
(3)當(dāng)△OCP是等腰三角形時(shí),請(qǐng)寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo)(不要求過(guò)程,只需寫(xiě)出結(jié)果).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖①,矩形ABCD被對(duì)角線AC分為兩個(gè)直角三角形,AB=3,BC=6.現(xiàn)將Rt△ADC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)后的位置為點(diǎn)E,點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)后的位置為點(diǎn)F.以C為原點(diǎn),以BC所在直線為x軸,以過(guò)點(diǎn)C垂直于BC的直線為y軸,建立如圖②的平面直角坐標(biāo)系.

(1)求直線AE的解析式;
(2)將Rt△EFC沿x軸的負(fù)半軸平行移動(dòng),如圖③.設(shè)OC=x(0<x≤9),Rt△EFC與Rt△ABO的重疊部分面積為s;求當(dāng)x=1與x=8時(shí),s的值;
(3)在(2)的條件下s是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值及此時(shí)x的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

正比例函數(shù)y=2x的圖象與一次函數(shù)y=-3x+k的圖象交于點(diǎn)P(1,m),求:
(1)k的值;
(2)兩條直線與x軸圍成的三角形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩車(chē)從A地出發(fā),沿同一條高速公路行駛至距A地400千米的B地.l1,l2分別表示甲、乙兩車(chē)行駛路程y(千米)與時(shí)間x(時(shí))之間的關(guān)系(如圖所示).根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求l2的函數(shù)表達(dá)式(不要求寫(xiě)出x的取值范圍);
(2)甲、乙兩車(chē)哪一輛先到達(dá)B地該車(chē)比另一輛車(chē)早多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)B地?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

將圖所示的長(zhǎng)方體石塊(a>b>c)放入一圓柱形水槽內(nèi),并向水槽內(nèi)勻速注水,速度為vcm3/s,直至注滿水槽為止.石塊可以用三種不同的方式完全放入水槽內(nèi),如圖1~圖3所示.在這三種情況下,水槽內(nèi)的水深hcm與注水時(shí)間ts的函數(shù)關(guān)系如圖4~圖6所示.根據(jù)圖象完成下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)分別將三種放置方式的示意圖和與之相對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系圖象用線連接起來(lái);
(2)水槽的高=______cm;石塊的長(zhǎng)a=______cm;寬b=______cm;高c=______cm;
(3)求圖5中直線CD的函數(shù)關(guān)系式;
(4)求圓柱形水槽的底面積S.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某市出租車(chē)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:不超過(guò)3km的計(jì)費(fèi)為7.0元,3km后按2.4元/km計(jì)費(fèi).
(1)當(dāng)行駛路程x超過(guò)3km時(shí),寫(xiě)出車(chē)費(fèi)y(元)與行駛路程x(km)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若小明乘出租車(chē)的行駛路程為5km,則小明應(yīng)付車(chē)費(fèi)多少元?
(3)若小亮乘出租車(chē)出行,付費(fèi)19元,則小亮乘車(chē)的路程為多少km?

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