【題目】對于有序數(shù)對（a，b）定義如下的運(yùn)算””：（a，b）（c，d）＝（ac+bd，ad﹣bc），那么（a，b）（0，1）等于（　　）

A. （b，a）B. （﹣b，﹣a）C. （a，﹣b）D. （﹣a，b）

【答案】A

【解析】

根據(jù)“”的運(yùn)算方法列式計(jì)算即可得解．

（a，b）（0，1）=（a0+b1，a1-b0）=（b，a）．
故選：A．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】若二次三項(xiàng)式4x2+ 4x＋m2是一個完全平方式，則字母m的值是______

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【題目】下列句子中，屬于命題的有（ ）

A. 互為補(bǔ)角的兩個角和為 90° B. 延長線段 AB

C. 畫出長度為 π 的線段 D. 已知 a2=4 ，求 a 的值

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【題目】設(shè)三角形三邊之長分別為3，8，1﹣2a，則a的取值范圍為（ ）
A.﹣6＜a＜﹣3
B.﹣5＜a＜﹣2
C.﹣2＜a＜5
D.a＜﹣5或a＞2

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【題目】已知y﹣2與x成正比例，當(dāng)x=1時，y=5，那么y與x的函數(shù)關(guān)系式是 ．

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【題目】為貫徹政府報告中“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的精神，某鎮(zhèn)對轄區(qū)內(nèi)所有的小微企業(yè)按年利潤w（萬元）的多少分為以下四個類型：A類（w＜10），B類（10≤w＜20），C類（20≤w＜30），D類（w≥30），該鎮(zhèn)政府對轄區(qū)內(nèi)所有小微企業(yè)的相關(guān)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后，繪制成以下條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請你結(jié)合圖中信息解答下列問題：

（1）該鎮(zhèn)本次統(tǒng)計(jì)的小微企業(yè)總個數(shù)是 ，扇形統(tǒng)計(jì)圖中B類所對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為 度，請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）為了進(jìn)一步解決小微企業(yè)在發(fā)展中的問題，該鎮(zhèn)政府準(zhǔn)備召開一次座談會，每個企業(yè)派一名代表參會．計(jì)劃從D類企業(yè)的4個參會代表中隨機(jī)抽取2個發(fā)言，D類企業(yè)的4個參會代表中有2個來自高新區(qū)，另2個來自開發(fā)區(qū)．請用列表或畫樹狀圖的方法求出所抽取的2個發(fā)言代表都來自高新區(qū)的概率．

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【題目】數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離等于4的數(shù)是_________．

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【題目】在學(xué)校開展的“爭做最優(yōu)秀中學(xué)生”的一次演講比賽中，編號分別為1，2，3，4，5的五位同學(xué)最后成績?nèi)缦卤硭荆?/span>

參賽者編號

　1

　2

　3

　4

　5

　成績（分）

96　

88　

86　

93　

86　

那么這五位同學(xué)演講成績的眾數(shù)與中位數(shù)依次是（　�。�

A. 96，88 B. 92，88 C. 88，86 D. 86，88

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【題目】用反證法證明命題“一個三角形中不能有兩個角是直角”第一步應(yīng)假設(shè)___________

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同步練習(xí)冊答案