【題目】已知:如圖,EF⊥AB,CD⊥AB,AC⊥BC,∠1=∠2,求證:DG⊥BC
證明:∵EF⊥AB CD⊥AB
∴∠EFA=∠CDA=90°(垂直定義)
∴EF∥CD
∴∠1=∠
∵∠1=∠2(已知)
∴∠2=∠ACD(等量代換)
∴DG∥AC
∴∠DGB=∠ACB
∵AC⊥BC(已知)
∴∠ACB=90°(垂直定義)
∴∠DGB=90°即DG⊥BC.
【答案】見解析.
【解析】試題分析:已知EF⊥AB ,CD⊥AB,由垂直定義可得∠EFA=∠CDA=90°,由同位角相等,兩直線平行可得EF∥CD,由兩直線平行,同位角相等可得∠1=∠ACD,又因為已知∠1=∠2,等量代換得∠2=∠ACD,由內(nèi)錯角相等,兩直線平行可得DG∥AC,由兩直線平行,同位角相等可得∠DGB=∠ACB,已知AC⊥BC,由垂直定義可得∠ACB=90°,所以∠DGB=90°即DG⊥BC.
試題解析:
證明:∵EF⊥AB ,CD⊥AB(已知),
∴∠EFA=∠CDA=90°(垂直定義),
∴EF∥CD(同位角相等,兩直線平行),
∴∠1=∠ACD(兩直線平行,同位角相等),
∵∠1=∠2(已知),
∴∠2=∠ACD(等量代換)
∴DG∥AC(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),
∴∠DGB=∠ACB(兩直線平行,同位角相等),
∵AC⊥BC(已知),
∴∠ACB=90°(垂直定義),
∴∠DGB=90°即DG⊥BC.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:如果ab=N(a>0,且a≠1),那么數(shù)b叫做以a為底N的對數(shù),記作b=logaN.例如23=8,則log28=3.根據(jù)材料填空:log39=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,O是坐標原點,ABCD的頂點A的坐標為(﹣2,0),點D的坐標為(0,2),點B在x軸的正半軸上,點E為線段AD的中點.
(Ⅰ)如圖1,求∠DAO的大小及線段DE的長;
(Ⅱ)過點E的直線l與x軸交于點F,與射線DC交于點G.連接OE,△OEF′是△OEF關(guān)于直線OE對稱的圖形,記直線EF′與射線DC的交點為H,△EHC的面積為3 .
①如圖2,當點G在點H的左側(cè)時,求GH,DG的長;
②當點G在點H的右側(cè)時,求點F的坐標(直接寫出結(jié)果即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次中學(xué)生田徑運動會上,根據(jù)參加男子跳高初賽運動員的成績(單位:m),繪制出如下所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖相關(guān)信息,解答下列問題:
(1)求扇形統(tǒng)計圖中a值;
(2)求男子跳高初賽成績的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在比例尺為1:5000的地圖上,量得甲、乙兩地的距離是7厘米,則兩地間的實際距離為( )
A.35米B.350米C.3500米D.35000米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校就“遇見路人摔倒后如何處理”的問題,隨機抽取該校部分學(xué)生進行問卷調(diào)查,圖1和圖2是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖. 請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)該校隨機抽查了 名學(xué)生?請將圖1補充完整;
(2)在圖2中,“視情況而定”部分所占的圓心角是 度;
(3)在這次調(diào)查中,甲、乙、丙、丁四名學(xué)生都選擇“馬上救助”,現(xiàn)準備從這四人中隨機抽取兩人進行座談,試用列表或樹形圖的方法求抽取的兩人恰好是甲和乙的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,E點為DF上的點,B為AC上的點,∠1=∠2,∠C=∠D,求證:DF∥AC.
證明:∵∠1=∠2(_________),∠1=∠3 ,∠2=∠4(_____________),
∴∠3=∠4(_________).
∴____________∥____________(_______________).
∴∠C=∠ABD(_____________).
∵∠C=∠D(__________),
∴∠D=________(____________).
∴AC∥DF(_____________).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某特產(chǎn)專賣店銷售核桃,其進價為每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后來經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),單價每降低2元,則平均每天的銷售量可增加 20千克,若該專賣店銷售這種核桃要想平均每天獲利2240元,請回答:
(1)每千克核桃應(yīng)降價多少元?
(2)在平均每天獲利不變的情況下,為盡可能讓利于顧客,贏利市場,該店應(yīng)按原售價的幾折出售?
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