【題目】如圖,拋物線y=x2+mx+4m與x軸交于點(diǎn)A(,0)和點(diǎn)B(,0),與y軸交于點(diǎn)C,,若對稱軸在y軸的右側(cè).
(1)求拋物線的解析式
(2)在拋物線的對稱軸上取一點(diǎn)M,使|MC-MB|的值最大;
(3)點(diǎn)Q是拋物線上任意一點(diǎn),過點(diǎn)Q作PQ⊥x軸交直線BC于點(diǎn)P,連接CQ,當(dāng)△CPQ是等腰三角形時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】(1)y=-x-4;(2)M(1,-6);(3)P1 (),P2(2,-2),P3().
【解析】
(1)利用根與系數(shù)的關(guān)系即可求出m,結(jié)合對稱軸在y軸右側(cè)可得結(jié)果;
(2)根據(jù)點(diǎn)A和點(diǎn)B關(guān)于對稱軸對稱,過點(diǎn)AC作直線交對稱軸于點(diǎn)M,求出A,B,C的坐標(biāo),求出AC的表達(dá)式,得到點(diǎn)M的坐標(biāo)即可;
(3)分PC=PQ,QC=QP,CP=CQ分別討論,求出相應(yīng)x值即可.
解:(1)∵y=x2+mx+4m與x軸交于,0)和點(diǎn)B(,0),
∴是方程x2+mx+4m=0的兩個(gè)根,
,
,
∴(-2m)2-16m=20,
解得m1=5,m2=-1,
∵對稱軸在y軸的右側(cè),
∴m=-1,
∴y=-x-4;
(2)y=-x-4中,當(dāng)x=0時(shí),y=-4,
當(dāng)y=0時(shí)=-2,=4,
∴A(-2,0),B(4,0),C(0,-4),
過點(diǎn)AC作直線交對稱軸于點(diǎn)M,
設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b,
將(-2,0),(0,-4)代入,
則,
解得,
得y=-2x-4,當(dāng)x=1時(shí),y=-6,
∴M(1,-6);
(3)直線BC的解析式為y=k1x+b1,
將(4,0),(0,-4)代入,
則,
解得,
得y=x-4,
∴∠OCB=∠OBC=45°,
設(shè)P的橫坐標(biāo)為x,作PH⊥y軸于H,
則PC=,
∴PQ=|(x-4)--x-4)|
(圖一) (圖二)
如圖一圖二,當(dāng)CQ=CP時(shí),(x-4)+-x-4)=-8,
x=0,不合題意,所以不存在;
(圖三) (圖四) (圖五)
如圖三,當(dāng)PC=PQ時(shí),=(x-4)- -x-4),
解得x=,
∴P()
如圖四,當(dāng)CQ=PQ時(shí),x=(x-4)- -x-4),
解得x=2,
∴P(2,-2);
如圖五,當(dāng)PC=PQ時(shí) ,
-x-4)-(x-4)=,
解得:x=,
∴P();
綜上:P1() ,P2(2,-2),P3().
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)隨機(jī)抽取200名學(xué)生寒假期間平均每天體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分為A、B、C、D四個(gè)等級.A:1小時(shí)以內(nèi);B:1小時(shí)~1.5小時(shí);C:1.5小時(shí)~2小時(shí);D:2小時(shí)以上;根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖).若用扇形統(tǒng)計(jì)圖來描述這200名學(xué)生寒假期間平均每天的體育鍛煉情況,則C等級對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為( )
A.36°B.60°C.72°D.108°
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一張矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=8,點(diǎn)E,F分別在AD,BC上,將紙片ABCD沿直線EF折疊,點(diǎn)C落在AD上的一點(diǎn)H處,點(diǎn)D落在點(diǎn)G處,有以下四個(gè)結(jié)論:①HE=HF;②EC平分∠DCH;③線段BF的取值范圍為3≤BF≤4;④當(dāng)點(diǎn)H與點(diǎn)A重合時(shí),EF=2.以上結(jié)論中,你認(rèn)為正確的有( 。﹤(gè).
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)疫情期間為了切實(shí)抓好“停課不停學(xué)”活動(dòng),借助某軟件平臺(tái)隨機(jī)抽取了該校部分學(xué)生的在線學(xué)習(xí)時(shí)間,并將結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請你根據(jù)以上信息回答下列問題
(1)本次調(diào)查的人數(shù)為 , 學(xué)習(xí)時(shí)間為7小時(shí)的所對的圓心角為 ;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若全校共有學(xué)生1800人,估計(jì)有多少學(xué)生在線學(xué)習(xí)時(shí)間不低于8個(gè)小時(shí).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖放置的兩個(gè)正方形,大正方形邊長為,小正方形邊長為(),在邊上,且,連接,,交于點(diǎn),將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至,將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至,給出以下五個(gè)結(jié)論:①;②;③;④;⑤四點(diǎn)共圓,其中正確的序號為___________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校擬購進(jìn)一批手動(dòng)噴淋消毒設(shè)備,已知1個(gè)A型噴霧器和2個(gè)B型噴霧器共需90元;2個(gè)A型噴霧器和3個(gè)B型噴霧器共需165元.
(1)問一個(gè)A型噴霧器和一個(gè)B型噴霧器的單價(jià)各是多少元?
(2)學(xué)校決定購進(jìn)兩種型號的噴霧器共60個(gè),并且要求B型噴霧器的數(shù)量不能多于A型噴霧器的4倍,請你設(shè)計(jì)出最為省錢的購買方案,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與雙曲線的圖象相交于點(diǎn)A和點(diǎn)C,點(diǎn)A的坐標(biāo)為,點(diǎn)C的坐標(biāo)為.
(1)求的值和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求的值,并寫出在軸右側(cè),使得反比例函數(shù)大于一次函數(shù)的值的的取值范圍;
(3)如圖,直線與軸相交于點(diǎn)B,在軸上存在點(diǎn)D,使得是以BC為腰的等腰三角形,求點(diǎn)D的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于點(diǎn)A(-2,0)、B(1,0),直線x=與此拋物線交于點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)M,在直線上取點(diǎn)D,使MD=MC,連接AC,BC,AD,BD,某同學(xué)根據(jù)圖象寫出下列結(jié)論:①a-b=0;②當(dāng)x<時(shí),y隨x增大而增大;③四邊形ACBD是菱形;④9a-3b+c>0.你認(rèn)為其中正確的是
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+x+c經(jīng)過點(diǎn)A(﹣1,0)和點(diǎn)C (0,3)與x軸的另一交點(diǎn)為點(diǎn)B,點(diǎn)M是直線BC上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M作MP∥y軸,交拋物線于點(diǎn)P.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)在拋物線上是否存在一點(diǎn)Q,使得△QCO是等邊三角形?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)以M為圓心,MP為半徑作⊙M,當(dāng)⊙M與坐標(biāo)軸相切時(shí),求出⊙M的半徑.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com