【題目】第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(3rd World Internet Conference),是由中華人民共和國倡導并舉辦的互聯(lián)網(wǎng)盛會,于2016年11月16日至18日在浙江烏鎮(zhèn)舉辦.某初中學校為了了解本校學生對本次互聯(lián)網(wǎng)大會的關注程度(關注程度分為:A.特別關注;B.一般關注;C.偶爾關注;D.不關注),隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并將結果繪制成頻數(shù)折線統(tǒng)計圖1和扇形統(tǒng)計圖2(不完整)請根據(jù)圖中信息回答問題.
(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學生?
(2)求出圖2中扇形B所對的圓心角度數(shù),并將圖1補充完整.
(3)在這次調(diào)查中,九(1)班共有甲、乙、丙、丁四人“特別關注”本屆互聯(lián)網(wǎng)大會,現(xiàn)準備從四人中隨機抽取兩人進行交流,請用列表法或畫樹狀圖的方法求出抽取的兩人恰好是甲和乙的概率.
【答案】
(1)解:100÷40%=250,
∴共調(diào)查了250名學生;
(2)解:∵B所占百分比為1﹣(10%+40%+20%)=30%,
∴扇形B所對的圓心角度數(shù)是360×30%=108°,
A的人數(shù)為250×10%=25,B的人數(shù)為250×30%=75,
補全圖形如下:
(3)解:列表如下(或樹狀圖):
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
甲 | 甲、乙 | 甲、丙 | 甲、丁 | |
乙 | 甲、乙 | 乙、丙 | 乙、丁 | |
丙 | 甲、丙 | 乙、丙 | 丙、丁 | |
丁 | 甲、丁 | 乙、丁 | 丙、丁 |
共有12種等可能的結果數(shù),其中含甲和乙的結果數(shù)為2,
所以九(1)班抽取的兩人恰好是甲和乙的概率為 = .
【解析】(1)由C的人數(shù)及其百分比求解可得;(2)根據(jù)百分比之和為1求得B的百分比,360°乘以所求百分比可得圓心角度數(shù),總人數(shù)乘以對應百分比求得其人數(shù)即可補全折線圖;(3)列表得出所有等可能的情況數(shù),找出恰好是甲與乙的情況,即可確定出所求概率.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB∥CD,F(xiàn)為CD上一點,∠EFD=60°,∠AEC=2∠CEF,若6°<∠BAE<15°,∠C的度數(shù)為整數(shù),則∠C的度數(shù)為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】四邊形ABCD各頂點的坐標分別為A(2,4)、B(0,2)、C(2,1)、D(3,2),將四邊形向左平移4個單位長度,再向上平移3個單位長度,得到四邊形A′B′C′D′.
(1)四邊形A′B′C′D′與四邊形ABCD對應點的橫坐標有什么關系?縱坐標呢?分別寫出A′B′C′D′的坐標;
(2)如果將四邊形A′B′C′D′看成是由四邊形ABCD經(jīng)過一次平移得到的,請指出這一平移的方向和距離.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,AC為對角線,E為AB上一點,過點E作EF∥AD,與AC、DC分別交于點G、F,H為CG的中點,連接DE、EH、DH、FH.下列結論:①EG=DF;②∠AEH+∠ADH=180°;③△EHF≌△DHC;④若 = ,則3S△EDH=13S△DHC , 其中結論正確的有(填寫序號).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①,一張四邊形紙片ABCD,∠A=50°,∠C=150°.若將其按照圖②所示方式折疊后,恰好MD′∥AB,ND′∥BC,則∠D的度數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為進一步落實《中華人民共和國民辦教育促進法》,某市教育局拿出了b元資金建立民辦教育發(fā)展基金會,其中一部分作為獎金發(fā)給了n所民辦學校.獎金分配方案如下:首先將n所民辦學校按去年完成教育、教學工作業(yè)績(假設工作業(yè)績均不相同)從高到低,由1到n排序,第1所民辦學校得獎金元,然后再將余額除以n發(fā)給第2所民辦學校,按此方法將獎金逐一發(fā)給了n所民辦學校.
(1)請用n、b分別表示第2所、第3所民辦學校得到的獎金;
(2)設第k所民辦學校所得到的獎金為元(1 ),試用k、n和b表示(不必證明);
(3)比較和的大小(k=1,2 ,……, ),并解釋此結果關于獎金分配原則的實際意義.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A在函數(shù)y= (x>0)圖象上,過點A作x軸和y軸的平行線分別交函數(shù)y= 圖象于點B,C,直線BC與坐標軸的交點為D,E.
(1)當點C的橫坐標為1時,求點B的坐標;
(2)試問:當點A在函數(shù)y= (x>0)圖象上運動時,△ABC的面積是否發(fā)生變化?若不變,請求出△ABC的面積,若變化,請說明理由.
(3)試說明:當點A在函數(shù)y= (x>0)圖象上運動時,線段BD與CE的長始終相等.
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