【題目】某校為了解學(xué)生對(duì)“防溺水”安全知識(shí)的掌握情況,從全校1500名學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,并將測(cè)試成績(jī)(百分制,得分均為整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制了不完整的頻數(shù)表和頻數(shù)直方圖.

組別

 成績(jī)x(分)

 頻數(shù)(人)

頻率

 A

 50x60

6

0.12

 B

 60x70

a

0.28

 C

 70x80

16

0.32

 D

 80x90

10

0.20

E

90x100

4

0.08

由圖表中給出的信息回答下列問(wèn)題:

1)表中的a  ;抽取部分學(xué)生的成績(jī)的中位數(shù)在  組;

2)把如圖的頻數(shù)直方圖補(bǔ)充完整;

3)如果成績(jī)達(dá)到80分以上(包括80分)為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)該校1500名學(xué)生中成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù).

【答案】1a14C;(2)見(jiàn)解析;(3420

【解析】

1)首先計(jì)算抽取的學(xué)生總數(shù),再利用總?cè)藬?shù)×頻率可得a的值;

2)根據(jù)(1)中計(jì)算的數(shù)據(jù)畫圖即可;

3)利用樣本估計(jì)總體的方法可得答案.

解:(1)抽取的學(xué)生總數(shù):6÷0.1250人,

a50×0.2814

∵成績(jī)從低到高排列后,第2526名同學(xué)的成績(jī)都排在C組,

∴抽取部分學(xué)生的成績(jī)的中位數(shù)在C組,

故答案為:14;C

2)如右圖所示:

31500×(0.20+008)1500×0.28420(人),

答:該校1500名學(xué)生中成績(jī)優(yōu)秀的有420人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】某商場(chǎng)銷售一批名牌襯衫,平均每天能售出20件,每件盈利40元。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):如果這種襯衫的售價(jià)每降低1元時(shí),平均每天能多售出2.設(shè)每件襯衫降價(jià)x.

1)降價(jià)后,每件襯衫的利潤(rùn)為_____元,銷量為_____件;(用含x的式子表示)

2)為了擴(kuò)大銷售,盡快減少庫(kù)存,商場(chǎng)決定釆取降價(jià)措施。但需要平均每天盈利1200元,求每件襯衫應(yīng)降價(jià)多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,D為⊙O上一點(diǎn),點(diǎn)C在直徑BA的延長(zhǎng)線上,且∠CDA=CBD.

(1)求證:CD是⊙O的切線;

(2)若BC=6,tanCDA=,求CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】拋物線軸交于點(diǎn),交軸于點(diǎn)的長(zhǎng)為

(1)求拋物線的解析式;

(2)點(diǎn)是第一象限拋物線上的一點(diǎn),直線軸于,設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為的長(zhǎng)為,用含的式子表示;

(3)的條件下,過(guò)點(diǎn)軸于點(diǎn),點(diǎn)上,連接交拋物線于點(diǎn),點(diǎn)軸上,,連接,求點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】五張完全相同的卡片的正面分別畫有等邊三角形、平行四邊形、矩形、菱形、正方形,將其背面朝上放在桌面上,從中隨機(jī)抽取一張,所抽取的卡片上的圖形既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的概率是( 。

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,直線ly=﹣x+4x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,以AB為直徑作M,點(diǎn)P為線段OA上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)OA不重合),作PCABC,連結(jié)BP并延長(zhǎng)交O于點(diǎn)D

1)求點(diǎn)AB的坐標(biāo)和tanBAO的值;

2)設(shè)x,tanBPOy

當(dāng)x1時(shí),求y的值及點(diǎn)D的坐標(biāo);

y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;

3)如圖2,連接OC,當(dāng)點(diǎn)P在線段OA上運(yùn)動(dòng)時(shí),求OCPD的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形OABC中,OA=OC, BA=BC.以O為圓心,以OA為半徑作☉O

(1)求證:BC☉O的切線:

(2)連接BO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)D,延長(zhǎng)AO交⊙O于點(diǎn)E,與此的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F

①補(bǔ)全圖形;

②求證:OF=OB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線軸交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)左側(cè)),與軸交于點(diǎn),連接,將沿所在的直線翻折,得到,連接

(1)點(diǎn)的坐標(biāo)為 ,點(diǎn)的坐標(biāo)為 ;

(2)如圖1,若點(diǎn)落在拋物線的對(duì)稱軸上,且在軸上方,求拋物線的解析式.

(3)設(shè)的面積為,的面積為,若,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)的圖象與y軸交于點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn),且平行于x軸的直線與一次函數(shù)的圖象,反比例函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)C,D

1)求點(diǎn)D 的坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示);

2)當(dāng)m = 1時(shí),用等式表示線段BDCD長(zhǎng)度之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

3)當(dāng)BDCD時(shí),直接寫出m的取值范圍.

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