根據(jù)圖中所示的程序計算變量y的值，若輸入自變量x的值為數(shù)學(xué)公式，則輸出的結(jié)果是________．

-3.5
分析：觀察看出，此題與常做的計算機程序題不同的是，它是根據(jù)自變量的取值范圍來確定變量的代數(shù)式，從而求出變量的值．
解答：∵x=，1＜＜2，
∴應(yīng)該代入的代數(shù)式為：y=-x-2，
∴y=--2=-3.5．
故本題答案為：-3.5．
點評：重點是理解該程序的含義，知道應(yīng)該根據(jù)自變量的取值來確定所求代數(shù)式最終求出結(jié)果．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)根據(jù)圖中所示的程序計算變量y的值，若輸入自變量x的值為
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，則輸出的結(jié)果是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（本題滿分10分）

某同學(xué)根據(jù)圖1所示的程序計算后，畫出了圖2中y與x之間的函數(shù)圖象，點A在圖象上．

（1）結(jié)合圖1、圖2，求出當0≤x≤3時，y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為________________；當x＞3時，y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為________________．

（2）當y=1.5時，求自變量x的值．

（3）M（m，n）為曲線上一動點，其中m＞3，過點M作直線MB∥y軸，交x軸于點Ｂ，過點A作直線AC∥x軸交y軸于C，交直線MB于點Ｄ．當四邊形OADM的面積為6時，判斷BM與DM的大小關(guān)系，并說明理由．

 


                  

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（本題滿分10分）
某同學(xué)根據(jù)圖1所示的程序計算后，畫出了圖2中y與x之間的函數(shù)圖象，點A在圖象上．
（1）結(jié)合圖1、圖2，求出當0≤x≤3時，y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為________________；當x＞3時，y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為________________．
（2）當y=1.5時，求自變量x的值．
（3）M（m，n）為曲線上一動點，其中m＞3，過點M作直線MB∥y軸，交x軸于點Ｂ，過點A作直線AC∥x軸交y軸于C，交直線MB于點Ｄ．當四邊形OADM的面積為6時，判斷BM與DM的大小關(guān)系，并說明理由．

 

 
 


                 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年南京市考數(shù)學(xué)一模試卷 題型：解答題

（本題滿分10分）

某同學(xué)根據(jù)圖1所示的程序計算后，畫出了圖2中y與x之間的函數(shù)圖象，點A在圖象上．

（1）結(jié)合圖1、圖2，求出當0≤x≤3時，y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為________________；當x＞3時，y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為________________．

（2）當y=1.5時，求自變量x的值．

（3）M（m，n）為曲線上一動點，其中m＞3，過點M作直線MB∥y軸，交x軸于點Ｂ，過點A作直線AC∥x軸交y軸于C，交直線MB于點Ｄ．當四邊形OADM的面積為6時，判斷BM與DM的大小關(guān)系，并說明理由．

 


                  

 

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