【題目】若自然數(shù)使得三個數(shù)的加法運算產(chǎn)生進位現(xiàn)象,則稱連加進位數(shù).例如:2不是連加進位數(shù),因為不產(chǎn)生進位現(xiàn)象;4連加進位數(shù),因為產(chǎn)生進位現(xiàn)象;51連加進位數(shù),因為產(chǎn)生進位現(xiàn)象.如果從01,2,,99100個自然數(shù)中任取一個數(shù),取到連加進位數(shù)的個數(shù)有( )個

A.88B.89C.90D.91

【答案】A

【解析】

根據(jù)“連加進位數(shù)”的意義列舉出所有的“連加進位數(shù)”即可.

解:當n0時,n+(n1)+(n2)=0123,不是連加進位數(shù);

n1時,n+(n1)+(n2)=1236,不是連加進位數(shù);

n2時,n+(n1)+(n2)=2349,不是連加進位數(shù);

n3時,n+(n1)+(n2)=34512,是連加進位數(shù);

n4時,n+(n1)+(n2)=45615,是連加進位數(shù),,

按照規(guī)律,可知0,12,1011,12,2021,2230,31,32不是,其他都是,

所以一共有88個數(shù)是連加進位數(shù),

故選:A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】解下列方程:

1)(x―32=(3x12 2x28x-12

33x24x10(用配方法)45x2―7x10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,BD為一條對角線,AD∥BC,AD=2BC,∠ABD=90°,E為AD的中點,連接BE.

(1)求證:四邊形BCDE為菱形;

(2)連接AC,若AC平分∠BAD,AB=2,求菱形BCDE的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點D與點E分別是△ABC的邊長BCAC的中點,△ABC的面積是20cm.

1)求△ABD與△BEC的面積;

2)△AOE與△BOD的面積相等嗎?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)計劃把1240噸甲種貨物和880噸乙種貨物用一列火車運往某地,已知這列火車掛有A、B兩種不同規(guī)格的貨車車廂共40節(jié),使用A型車廂每節(jié)費用為6000元,B型車廂每節(jié)費用8000元.如果每節(jié)A型車廂最多可裝35噸甲種貨物和15噸乙種貨物,每節(jié)B型車廂最多可裝25噸甲種貨物和35噸乙種貨物;

1)那么共有哪幾種安排車廂的方案?

2)在上述方案中,哪種方案運費最省、最少運費為多少元?

3)在(1)問下,若兩種貨物全部售出,且每噸貨物售出獲利200元,除去運費獲

154000元,問:在這種情況下是按哪種方案安排車廂的.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】用棋子按下列方式擺圖形,依此規(guī)律,第n個圖形比第(n1)個圖形多( )枚棋子.

A. 4nB. 5n4C. 4n3D. 3n2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】銀泰百貨名創(chuàng)優(yōu)品店購進600個鑰匙扣,進價為每個8元,第一周以每個12元的價格售出200個,第二周若按每個12元的價格銷售仍可售出200個,但商店為了適當增加銷量,決定降價銷售.據(jù)市場調查,單價每降低1元,可多售出50個,但售價不得低于進價,單價降低元銷售,銷售一周后,商店對剩余鑰匙扣清倉處理,以每個6元的價格全部售出.

1)如果這批鑰匙扣共獲利1050元,那么第二周每個鑰匙扣的銷售價格為多少元?

2)這次降價活動,1050元是最高利潤嗎?若是,說明理由;若不是,求出最高利潤.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小明家2015年的四個季度的用電量情況如表1,其中各種電器用電量情況如表2.

1

2

季度名稱

用電量/

電器

用電量/

第一季度

250

空調

250

第二季度

150

冰箱

400

第三季度

400

彩電

150

第四季度

200

其他

100

小明根據(jù)上面的數(shù)據(jù)制成如圖所示的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上三幅統(tǒng)計圖回答下列問題:

(1)從哪幅統(tǒng)計圖中可以看出各季度用電量變化情況?

(2)從哪幅統(tǒng)計圖中可以看出冰箱的用電量超過總用電量的

(3)從哪幅統(tǒng)計圖中可以清楚地看出空調的用電量?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格圖中建立一直角坐標系,一條圓弧經(jīng)過網(wǎng)格點A、B、C,請在網(wǎng)格中進行下列操作:

(1)請在圖中確定該圓弧所在圓心D點的位置,D點坐標為

(2)連接AD、CD,求D的半徑及扇形DAC的圓心角度數(shù);

(3)若扇形DAC是某一個圓錐的側面展開圖,求該圓錐的底面半徑.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案