【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,6),點(diǎn)B在x軸的正半軸上.若點(diǎn)P、Q在線段AB上,且PQ為某個(gè)一邊與x軸平行的矩形的對(duì)角線,則稱這個(gè)矩形為點(diǎn)P、Q的“涵矩形”。下圖為點(diǎn)P、Q的“涵矩形”的示意圖.
(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0);
①若點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為,點(diǎn)Q與點(diǎn)B重合,則點(diǎn)P、Q的“涵矩形”的周長(zhǎng)為 .
②若點(diǎn)P、Q的“涵矩形”的周長(zhǎng)為6,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,4),則點(diǎn)E(2,1),F(1,2),G(4,0)中,能夠成為點(diǎn)P、Q的“涵矩形”的頂點(diǎn)的是 .
(2)四邊形PMQN是點(diǎn)P、Q的“涵矩形”,點(diǎn)M在△AOB的內(nèi)部,且它是正方形;
①當(dāng)正方形PMQN的周長(zhǎng)為8,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為3時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo).
②當(dāng)正方形PMQN的對(duì)角線長(zhǎng)度為/2時(shí),連結(jié)OM.直接寫出線段OM的取值范圍 .
【答案】(1)①9,②(1,2);(2)①(1,5)或(5,1),②
【解析】
(1)①根據(jù)題意求出PE,EQ即可解決問(wèn)題.
②求出點(diǎn)P、Q的“涵矩形”的長(zhǎng)與寬即可判斷.
(2)①求出正方形的邊長(zhǎng),分兩種情形分別求解即可解決問(wèn)題.
②點(diǎn)M在直線y=-x+5上運(yùn)動(dòng),設(shè)直線y=-x+5交x軸于F,交y軸于E,作OD⊥EF于D.求出OM的最大值,最小值即可判斷.
解:(1)①如圖1中,
由題意:矩形PEQF中,EQ=PF=3- ,
∴OE=EQ,
∵EP∥OA,
∴AP=PQ,
∴PE=QF=OA=3,
∴點(diǎn)P、Q的“涵矩形”的周長(zhǎng)=(3+)×2=9.
②如圖2中,
∵點(diǎn)P、Q的“涵矩形”的周長(zhǎng)為6,
∴鄰邊之和為3,
∵矩形的長(zhǎng)是寬的兩倍,
∴點(diǎn)P、Q的“涵矩形”的長(zhǎng)為2,寬為1,
∵P(1,4),F(1,2),
∴PF=2,滿足條件,
∴F(1,2)是矩形的頂點(diǎn).
(2)①如圖3中,
∵點(diǎn)P、Q的“涵矩形”是正方形,
∴∠ABO=45°,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,6),
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6,0),
∴直線AB的函數(shù)表達(dá)式為y=-x+6,
∵點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為3,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,3),
∵正方形PMQN的周長(zhǎng)為8,
∴點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)為3-2=1或3+2=5,
∴點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(1,5)或(5,1).
②如圖4中,
∵正方形PMQN的對(duì)角線為,
∴PM=MQ=1,
易知M在直線y=-x+5上運(yùn)動(dòng),設(shè)直線y=-x+5交x軸于F,交y軸于E,作OD⊥EF于D,
∵OE=OF=5,
∴EF= ,
∵OD⊥EF,
∴ED=DF,
∴OD=EF= ,
∴OM的最大值為5,最小值為,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),D是△ABC外的一點(diǎn),∠AOB=110°,∠BOC=,△BOC≌△ADC,∠OCD=60°,連接OD.
(1)求證:△OCD是等邊三角形;
(2)當(dāng)α=150°時(shí),試求證:△AOD是直角三角形;
(3)△AOD能否為等邊三角形?為什么?
(4)探究:當(dāng)α為多少度時(shí),△AOD是等腰三角形.(直接寫出答案)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在學(xué)習(xí)反比例函數(shù)的圖像時(shí),他的老師要求同學(xué)們根據(jù)“探索一次函數(shù) 的圖像”的基本步驟,在紙上逐步探索函數(shù)的圖像,并且在黑板上寫出4個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo): , , , .
⑴ 在A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)中,任取一個(gè)點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)既在直線又在雙曲線上的概率是多少?
⑵ 小明從A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)中任取兩個(gè)點(diǎn)進(jìn)行描點(diǎn),求兩點(diǎn)都落在雙曲線上的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙兩只捕撈船同時(shí)從A港出海捕魚,甲船以每小時(shí)15千米的速度沿西偏北30°方向前進(jìn),乙船以每小時(shí)15千米的速度沿東北方向前進(jìn),甲船航行2小時(shí)到達(dá)C處,此時(shí)甲船發(fā)現(xiàn)漁具丟在乙船上,于是甲船快速(勻速)沿北偏東75°的方向追趕,結(jié)果兩船在B處相遇.
(1)甲船從C處追趕上乙船用了多少時(shí)間?
(2)甲船追趕乙船的速度是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,菱形ABCD,AB=4,∠ADC=120o,連接對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,
(1)如圖2,將△AOD沿DB平移,使點(diǎn)D與點(diǎn)O重合,求平移后的△A′BO與菱形ABCD重合部分的面積.
(2)如圖3,將△A′BO繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)交AB于點(diǎn)E′,交BC于點(diǎn)F,
①求證:BE′+BF=2,
②求出四邊形OE′BF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,D是邊AB上一點(diǎn),E是邊AC的中點(diǎn),作CF∥AB交DE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)證明:△ADE≌△CFE;
(2)若AB=AC,DB=2,CE=5,求CF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖A、O、E三點(diǎn)在同一條直線上,∠AOB=∠COD=90°,觀察圖形后有以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的結(jié)論是( 。
A.∠BOC=∠AOC=∠BOD
B.圖中小于平角的角有6個(gè)
C.∠BOC與∠AOD互補(bǔ)
D.∠BOD和∠AOC互余
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“幻方”在中國(guó)古代稱為“河圖”、“洛書”,又叫“縱橫圖”.其主要性質(zhì)是在一個(gè)由若干個(gè)排列整齊的數(shù)組成的正方形中,圖中任意一橫行,一縱行及對(duì)角線的幾個(gè)數(shù)之和都相等.圖(l)所示是一個(gè)幻方.有人建議向火星發(fā)射如圖(2)所示的幻方圖案,如果火星上有智能生物,那么他們可以從這種“數(shù)學(xué)語(yǔ)言”了解到地球上也有智能生物(人).圖(3)是一個(gè)未完成的幻方,請(qǐng)你類比圖(l)推算圖(3)中處所對(duì)應(yīng)的數(shù)字是( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知,兩點(diǎn)在數(shù)軸上,點(diǎn)在原點(diǎn)的左邊,表示的數(shù)為-15,點(diǎn)在原點(diǎn)的右邊,且.點(diǎn)以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)出發(fā)向右運(yùn)動(dòng).點(diǎn)以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)出發(fā)向右運(yùn)動(dòng)(點(diǎn),點(diǎn)同時(shí)出發(fā)).
(1)數(shù)軸上點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是______,點(diǎn)到點(diǎn)的距離是______;
(2)經(jīng)過(guò)幾秒,原點(diǎn)是線段的中點(diǎn)?
(3)經(jīng)過(guò)幾秒,點(diǎn),分別到點(diǎn)的距離相等?
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