在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=5，BC=3，以AC所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)一周，所得圓錐的側(cè)面積為
A．B．C．D．
B
以AC所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)一周，所以底面半徑BC=3，底面周長(zhǎng)=6π，側(cè)面面積="1/2" ×6π×5=15π，故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知，如圖，在直角梯形COAB中，OC∥AB，以O(shè)為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系，A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（8，0），B（8，10），C（0，4），
點(diǎn)D為線段BC的中點(diǎn)，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)，以每秒1個(gè)單位的速度，沿折線OABD的路線移動(dòng)，移動(dòng)的時(shí)間為秒．
（1）求直線BC的解析式；
（2）若動(dòng)點(diǎn)P在線段OA上移動(dòng)，當(dāng)為何值時(shí)，四邊形OPDC的面積是梯形COAB面積的？
（3）動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)，沿折線OABD的路線移動(dòng)過(guò)程中，設(shè)△OPD的面積為S，請(qǐng)直接寫(xiě)出S與 的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出自變量的取值范圍。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，小麗想知道自家門前小河的寬度，于是她按以下辦法測(cè)出了如下數(shù)據(jù)：小麗在河岸邊選取點(diǎn)A，在點(diǎn)A的對(duì)岸選取一個(gè)參照點(diǎn)C，測(cè)得∠CAD=30°；小麗沿岸向前走30m選取點(diǎn)B，并測(cè)得∠CBD=60°．請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，用你所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，幫小麗計(jì)算小河的寬度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某城市居民最低生活保障在2009年是200元，經(jīng)過(guò)連續(xù)兩年的增加，到2011年提高到338元，則該城市兩年來(lái)最低生活保障的平均年增長(zhǎng)率是       。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

底面半徑為1，高為的圓錐的側(cè)面積等于       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩人沿相同的路線由A地到B地勻速前進(jìn)，A、B兩地間的路程為40km．他們前進(jìn)的路程為s(km)，甲出發(fā)后的時(shí)間為t(h)，甲、乙前進(jìn)的路程與時(shí)間的函數(shù)圖象如圖所示．根據(jù)圖象信息，下列說(shuō)法不正確的是（ ▲ )

A．甲的速度是10km/h            B．乙的速度是20km/h
C．乙出發(fā)h后與甲相遇         D．甲比乙晚到B地2h

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題


5. 某企業(yè)今年3月份產(chǎn)值為萬(wàn)元，4月份比3月份減少了10％，5月份比4月份增加了15％，則5月份的產(chǎn)值是【   】
A．（－10％）（+15％）萬(wàn)元B．（1－10％）（1+15％）萬(wàn)元
C．（－10％+15％）萬(wàn)元D．（1－10％+15％）萬(wàn)元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一天，小紅與小莉利用溫差測(cè)量山峰的高度，小紅在山頂測(cè)得溫度是－1 0C，小莉此時(shí)在山腳測(cè)得溫度是5 0C．已知該地區(qū)高度每增加100米，氣溫大約降低0.7 0C，則山腳到山頂?shù)母叨却蠹s是          米（精確到1米）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，一落地晾衣架兩撐桿的公共點(diǎn)為，cm，cm．若撐桿下端點(diǎn)所在直線平行于上端點(diǎn)所在直線，且cm，則         cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案