直接寫出答案:
(1)|-
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;(2)(+5)+(-7)=
 
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)×12
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;(4)1.2×104
 
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(5)-(-
1
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)
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=
 
;(6)(-1)1999-(-1)2000=
 
分析:根據(jù)有理數(shù)的混合運算法則去計算.有理數(shù)的混合運算順序,即先算乘方或開方,再算乘法或除法,后算加法或減法.有括號時、先算小括號里面的運算,再算中括號,然后算大括號.
解答:解:(1)|-
2
3
|÷|+
3
2
|
=
2
3
÷
3
2
=
2
3
×
2
3
=
4
9
;
(2)(+5)+(-7)=5-7=-2;
(3)(
1
3
-
1
2
)×12
=
1
3
×12-
1
2
×12
=4-6=-2;
(4)1.2×104=1.2×10000=12000;
(5)-(-
1
2
)
4
=-
1
16

(6)(-1)1999-(-1)2000=-1-1=-2.
點評:本題考查的是有理數(shù)的運算能力.
注意:要正確掌握運算順序,即乘方運算(和以后學習的開方運算)叫做三級運算;乘法和除法叫做二級運算;加法和減法叫做一級運算.在混合運算中要特別注意運算順序:先三級,后二級,再一級;有括號的先算括號里面的;同級運算按從左到右的順序.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

21、在如圖的方格紙中,每個小正方形的邊長都為1.
(1)畫出將△A1B1C1,沿直線DE方向向上平移5格得到的△A2B2C2
(2)要使△A2B2C2與△CC1C2重合,則△A2B2C2繞點C2順時針方向旋轉,至少要旋轉多少度?(直接寫出答案)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

點A是直線CE上一點,∠MAD是一個可以繞點A任意旋轉的60°角.
(1)如圖1所示,若∠BAC=90°,AM的反向延長線AN平分∠BAE,求∠EAD的度數(shù)是多少?
(2)如圖2所示,若∠BAC=m°,(1)中其余條件不變,則∠EAD的度數(shù)是
 
;(直接寫出答案)
精英家教網(wǎng)
(3)如圖3,若∠BAC=m°,將(1)中的“AN平分∠BAE”改為“∠NAB=90°”,則∠EAD的度數(shù)是
 
;(直接寫出答案)
(4)在圖4畫出同樣滿足(3)的條件但不同于圖3的圖形,并求∠EAD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在平面直角坐標系中,點A(10,0),點C(0,6),BC∥OA,OB=10,點E從點B出發(fā),以每秒1個單位長度沿BC向點C運動,點F從點O出發(fā),以每秒2個單位長度沿OB向點B運動,現(xiàn)點E、F同時出發(fā),連接EF并延長交OA于點D,當F點到達B點時,E、F兩點同時停止運動.設運動時間為t秒
(1)當四邊形ABED是平行四邊形時,求t的值;
(2)當△BEF的面積最大時,求t的值;
(3)當以BE為直徑的圓經(jīng)過點F時,求t的值;
(4)當動點E、F會同時在某個反比例函數(shù)的圖象上時,求t的值.(直接寫出答案)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示:直線MN⊥RS于點O,點B在射線OS上,OB=2,點C在射線ON上,OC=2,點E是射線OM上一動點,連接EB,過O作OP⊥EB于P,連接CP,過P作PF⊥PC交射線OS于F.

(1)求證:△POC∽△PBF.
(2)當OE=1,OE=2時,BF的長分別為多少?當OE=n時,BF=
4
n
4
n

(3)當OE=1時,S△EBF=S1;OE=2時,S△EBF=S2;…,OE=n時,S△EBF=Sn.則S1+S2+…+Sn=
2n
2n
.(直接寫出答案)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知點A(-4,n)和點B(2,-4)是反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象和一次函數(shù)y=kx+b 的圖象的兩個交點.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求方程kx+b=
m
x
的解(請直接寫出答案);
(3)求不等式kx+b>
m
x
的解集(請直接寫出答案).

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