科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)綜合測試(一模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,⊙O的半徑為5,AB為⊙O的弦,OC⊥AB于點C.若OC=3,則AB的長為( ).
(A)4 (B)6 (C)8 (D)10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市九年級零模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖①,直線l:y=mx+n(m<0,n>0)與x,y軸分別相交于A,B兩點,將△AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△COD,過點A,B,D的拋物線P叫做l的關(guān)聯(lián)拋物線,而l叫做P的關(guān)聯(lián)直線.
(1)若l:y=﹣2x+2,則P表示的函數(shù)解析式為 ;若P:y=﹣x2﹣3x+4,則l表示的函數(shù)解析式為 .
(2)求P的對稱軸(用含m,n的代數(shù)式表示);
(3)如圖②,若l:y=﹣2x+4,P的對稱軸與CD相交于點E,點F在l上,點Q在P的對稱軸上.當(dāng)以點C,E,Q,F(xiàn)為頂點的四邊形是以CE為一邊的平行四邊形時,求點Q的坐標(biāo);
(4)如圖③,若l:y=mx﹣4m,G為AB中點,H為CD中點,連接GH,M為GH中點,連接OM.若OM=,直接寫出l,P表示的函數(shù)解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市九年級零模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
列方程或方程組解應(yīng)用題:
某工程隊改造一條長2 500米的道路.在改造了1 000米后,為了減少施工對交通造成的影響,采用了新的施工工藝,使每天的工作效率是原來的1.5倍,結(jié)果提前5天完成任務(wù).求原來每天改造道路多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市九年級零模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
拋物線y = x2﹣2x+3的頂點坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市九年級零模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某次考試后,班里有兩位同學(xué)議論他們所在小組同學(xué)的數(shù)學(xué)成績,小明說:“我們組成績是86分的同學(xué)最多”,小英說:“我們組的7位同學(xué)成績排在最中間的恰好也是86分”,上面兩位同學(xué)的話能反映出的統(tǒng)計量是
A.眾數(shù)和平均數(shù) B.平均數(shù)和中位數(shù)
C.眾數(shù)和方差 D.眾數(shù)和中位數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
比較大小: (填“>”、“=”、“<”).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西臨川一中七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
“龜兔賽跑”的故事同學(xué)們都非常熟悉,圖中的線段OD和折線OABC表示“龜兔賽跑”時路程與時間的關(guān)系,請你根據(jù)圖中給出的信息,解決下列問題.
(1)填空:折線OABC表示賽跑過程中 的路程與時間的關(guān)系,線段OD表示賽跑過程中 的路程與時間的關(guān)系.賽跑的全程是 米.
(2)兔子在起初每分鐘跑 米,烏龜每分鐘爬 米.
(3)烏龜用了 分鐘追上了正在睡覺的兔子.
(4)兔子醒來,以48千米/時的速度跑向終點,結(jié)果還是比烏龜晚到了0.5分鐘,請你算算兔子中間停下睡覺用了多少分鐘?
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