如圖所示,在正方體兩個(gè)相距最遠(yuǎn)的頂點(diǎn)處有一只蒼蠅B和一只蜘蛛A.蜘蛛可從哪條最短的路徑爬到蒼蠅處?試說(shuō)明你的理由.
答案:因?yàn)橹┲胫荒茉谡襟w的表面爬行,所以只要找出這個(gè)正方體的展開(kāi)圖,應(yīng)用“兩點(diǎn)之間,線段最短”的常識(shí)就可確定最短路徑,如圖. 剖析:因?yàn)橹┲胫荒茉谡襟w的表面爬行,所以應(yīng)先找出這個(gè)正方體的展開(kāi)圖,再?gòu)恼归_(kāi)圖中去分析. |
延伸拓展: 本題的解答借助了正方體的展開(kāi)圖找到了解決問(wèn)題的途徑.由于作展開(kāi)圖有各種不同的方法,因而從 A到B可用6種不同的方法選取最短的路徑,且每一條路徑都通過(guò)連接正方體2個(gè)頂點(diǎn)的棱的中點(diǎn). |
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如圖所示,在正方體兩個(gè)相距最遠(yuǎn)的頂點(diǎn)處逗留著一只蒼蠅和一只蜘蛛,問(wèn)蜘蛛沿哪條路徑去捉蒼蠅最快?并說(shuō)明理由.
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如圖所示,在正方體兩個(gè)相距最遠(yuǎn)的頂點(diǎn)處各逗留一只甲蟲(chóng)和一只蜘蛛,蜘蛛可以從哪條最短的路徑爬到甲蟲(chóng)處,說(shuō)明理由.
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如圖所示,在正方體兩個(gè)相距最遠(yuǎn)的頂點(diǎn)處逗留著一只蒼蠅和一只蜘蛛.蜘蛛可以從哪條最短的路徑爬到蒼蠅處?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
如圖所示,在正方體上能見(jiàn)到的面上寫(xiě)上數(shù)字1,2,3,而在展開(kāi)圖中也已寫(xiě)上了兩個(gè)或一個(gè)指定的數(shù).試在展開(kāi)圖的其他各面上寫(xiě)上適當(dāng)?shù)臄?shù),使得相對(duì)的面上兩數(shù)之和等于7.
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