【題目】如圖，以△ABC的邊AB為直徑作⊙O，交邊BC于點D，點E是 上一點．
（1）若AC為⊙O的切線，試說明：∠AED=∠CAD；
（2）若AE平分∠BAD，延長DE、AB交于點P，若PB=BO，DE=2，求PD的長．

【答案】
（1）證明：∵AB是⊙O的直徑，

∴∠ADB=90°，

∵AC是切線，

∴∠CAB=90°，

∴∠DAB+∠DBA=90°，∠DAB+∠CAD=90°，

∴∠CAD=∠DBA，

∵∠DBA=∠AED，

∴∠AED=∠CAD．


（2）解：連接OE．

∵AE平分∠BAD，

∴∠DAE=∠EAB，

∵OA=OE，

∴∠AEO=∠EAB，

∴∠DAE=∠AEO，

∴AD∥OE，

∴ = = ，

∴DP=3DE=6．


【解析】（1）首先證明∠CAD=∠B，根據(jù)∠AED=∠B即可證明結(jié)論．（2）只要證明AD∥OE，可得 = = ，由此即可解決問題．
【考點精析】本題主要考查了切線的性質(zhì)定理的相關(guān)知識點，需要掌握切線的性質(zhì)：1、經(jīng)過切點垂直于這條半徑的直線是圓的切線2、經(jīng)過切點垂直于切線的直線必經(jīng)過圓心3、圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀材料．

點M，N在數(shù)軸上分別表示數(shù)m和n，我們把m，n之差的絕對值叫做點M，N之間的距離，即MN=|m﹣n|．如圖，在數(shù)軸上，點A，B，O，C，D的位置如圖所示，則DC=|3﹣1|=|2|=2；CO=|1﹣0|=|1|=1；BC=|（﹣2）﹣1|=|﹣3|=3；AB=|（﹣4）﹣（﹣2）|=|﹣2|=2．

（1）OA=　　，BD=　　；

（2）|1﹣（﹣4）|表示哪兩點的距離？

（3）點P為數(shù)軸上一點，其表示的數(shù)為x，用含有x的式子表示BP=　　，當(dāng)BP=4時，x=　　；當(dāng)|x﹣3|+|x+2|的值最小時，x的取值范圍是　　．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在正方形ABCD中，點P在射線AC上，作點P關(guān)于直線CD的對稱點Q，作射線BQ交射線DC于點E，連接BP．

（1）當(dāng)點P在線段AC上時，如圖1．

①依題意補全圖1；

②若EQ=BP，則∠PBE的度數(shù)為　 　，并證明；

（2）當(dāng)點P在線段AC的延長線上時，如圖2．若EQ=BP，正方形ABCD的邊長為1，請寫出求BE長的思路．（可以不寫出計算結(jié)果）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖,∠1=65°,∠2=65°,∠3=115°.試說明:DE∥BC,DF∥AB.根據(jù)圖形,完成下面的推理:

因為∠1=65°,∠2=65°,

所以∠1=∠2.

所以______________∥　　　　(　　　　　　　　　).

因為AB與DE相交,

所以∠1=∠4(　　　　　).

所以∠4=65°.

又因為∠3=115°,

所以∠3+∠4=180°.

所以　　　　∥　　　　(　 　　　　　　　　).

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一快遞小哥騎電動車需要在規(guī)定的時間把快遞送到某地，若他以的速度行駛就會提前2分鐘到達(dá)，如果他以的速度行駛就要遲到6分鐘。

（1）快遞小哥行駛的路程是多少千米；

（2）當(dāng)快遞小哥以的速度行駛10分鐘后，因某段路擁堵耽誤了3分鐘，為了剛好在規(guī)定時間到達(dá)，快遞小哥應(yīng)以怎祥的速度行駛。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】先閱讀下面的內(nèi)容，再解決問題，

例題：若m2+2mn+2n2﹣6n+9=0，求m和n的值．

解：∵m2+2mn+2n2﹣6n+9=0

∴m2+2mn+n2+n2﹣6n+9=0

∴（m+n）2+（n﹣3）2=0

∴m+n=0，n﹣3=0

∴m=﹣3，n=3

問題（1）若x2+2y2﹣2xy+4y+4=0，求xy的值．

（2）已知a，b，c是△ABC的三邊長，滿足a2+b2=10a+8b﹣41，且c是△ABC中最長的邊，求c的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，某地在山區(qū)修建高速公路時需挖通一條隧道，為估計這條隧道的長度需測出這座山A、B間的距離，結(jié)合所學(xué)知識或方法，設(shè)計測量方案你能給出什么好的方法嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）如圖①，已知：在△ABC中，∠BAC＝90°，AB=AC，直線m經(jīng)過點A，BD⊥直線m, CE⊥直線m,垂足分別為點D、E.證明:DE=BD+CE.

（2）如圖②，將（1）中的條件改為：在△ABC中，AB=AC，D、A、E三點都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α為任意鈍角.請問結(jié)論DE=BD+CE是否成立?如成立,請你給出證明;若不成立,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某幼兒園舉行用火柴棒擺“金魚”比賽，如圖所示，請仔細(xì)觀察并找出規(guī)律，解答下列問題：

(1)按照此規(guī)律，擺第n個圖時，需用火柴棒的根數(shù)是多少？

(2)求擺第50個圖時所需用的火柴棒的根數(shù)；

(3)按此規(guī)律用1202根火柴棒擺出第n個圖形，求n的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案