【題目】古希臘數(shù)學家把數(shù)1,3,6,10,15,21,…,叫做三角形數(shù),它有一定的規(guī)律性,則第13個三角形數(shù)與第12個三角形數(shù)的差為 .
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有一個附有進水管、出水管的水池,每單位時間內(nèi)進出水管的進、出水量都是一定的,設從某時刻開始,4h內(nèi)只進水不出水,在隨后的時間內(nèi)不進水只出水,得到的時間x(h)與水量y(m3)之間的關系圖(如圖).回答下列問題:
(1)進水管4h共進水多少?每小時進水多少?
(2)當0≤x≤4時,y與x有何關系?
(3)當x=9時,水池中的水量是多少?
(4)若4h后,只放水不進水,那么多少小時可將水池中的水放完?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我校初一的學生要步行到20千米的郊外春游.(1)班學生組成前隊,步行速度為4千米/時,(2)班學生組成后隊,速度為6千米/時.前隊出發(fā)1小時后,后隊才出發(fā),同時后隊派一名聯(lián)絡員騎自行車在兩隊之間不間斷地來回進行聯(lián)絡,他騎車的速度為12千米/時.
(1)后隊追上前隊需要多長時間?
(2)后隊追上前隊時間內(nèi),聯(lián)絡員走的路程是多少?
(3)后隊出發(fā)幾小時后兩隊相距3千米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品20袋,檢測每袋的質(zhì)量是否符合標準,超過或不足的部分分別用正、負數(shù)來表示,記錄如下表:
與標準質(zhì)量的差值 (單位:g) | 5 | 2 | 0 | 1 | 3 | 6 |
袋 數(shù) | 1 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 |
(1)這批樣品的平均質(zhì)量比標準質(zhì)量多還是少?多或少幾克?
(2)若每袋標準質(zhì)量為450克,則抽樣檢測的總質(zhì)量是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AD⊥BC,垂足為D.CD=1,AD=2,BD=4.
(1)求∠BAC的度數(shù)?并說明理由;
(2)P是邊BC上一點,連結(jié)AP,當△ACP為等腰三角形時,求CP的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知y+2與x成正比例,且x=3時y=1.
(1)寫出y與x之間的函數(shù)關系式;
(2)求當x=-1時,y的值;
(3)求當y=0時,x的值.
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